Первый послевоенный год. Краснодар. Четырехлетний мальчик играет возле забора. Проходивший мимо солдат останавливается, чтобы поговорить с ним и даже не много поучаствовать в его играх. Быть может, мальчик похож на его сыночка,...

Первый послевоенный год. Краснодар. Четырехлетний мальчик играет возле забора. Проходивший мимо солдат останавливается, чтобы поговорить с ним и даже не много поучаствовать в его играх. Быть может, мальчик похож на его сыночка, к которому он теперь возвращается. Солдату пора идти. Он достает кусочек сахара и протягивает его мальчику. А тот, вместо того чтобы тотчас положить сахар себе в рот, начинает рисовать им на заборе. Он еще не знает, что такое сахар, но он уже знает, что такое рисовать. Кем же мог стать этот мальчик? Конечно, художником. И он стал им - Константином Васильевым. ОПРЕДЕЛИТЕ ТЕМУ ТЕКСТА ОПРЕДЕЛИТЕ ИДЕЮ ТЕКСТА ОПРЕДЕЛИТЕ ТИП РЕЧИ ОПРЕДЕЛИТЕ СТИЛЬ РЕЧИ. СРООЧНО)))