Пете стало скучно на уроке русского языка, и он стал писать на листочке: «3 — 3, 4 — 6, 5 — 4, 6 — 5, 7 — 4, 8 — 6, 9 — 6, 10 — 6, 11 — …» В этот момент учительница заметила, что он не слушает, и отобрала у него листочек. А как...

Пете стало скучно на уроке русского языка, и он стал писать на листочке: «3 — 3, 4 — 6, 5 — 4, 6 — 5, 7 — 4, 8 — 6, 9 — 6, 10 — 6, 11 — …» В этот момент учительница заметила, что он не слушает, и отобрала у него листочек. А какое число он хотел написать следующим?