План по рассказу А Н ТОЛСТОГО русский характер

ТЕМА : « Проявление русского характера в рассказе А.Н. Толстого «Русский характер» ЦЕЛЬ: Показать учащимся на примере произведения А.Н. Толстого, как выковывался и закалялся русский характер в горниле кровопролитных битв Великой Отечественной войны; Задачи: - Помочь учащимся увидеть место, где совершил свой подвиг герой рассказа, побольше узнать фактического материала о том самом большом танковом сражении на Курской дуге, в котором участвовал Егор Дремов; Видно, мать непомерным страданьем своим Откупила у смерти меня. Испытало нас время свинцом и огнем. Стали нервы железу под стать. Победим. И вернемся. И радость вернем. И сумеем за все наверстать. Алексей Сурков. 1942 год.  4-Введение в тему. -Чему посвящено это стих-е? Пишет вам житель г.Белгорода.Прочитав рассказ «Русский характер», я понял почему мы выстояли в этой войне.Потому что русский характер непобедим.Каким должен быть человек с русским характером ?Перечислитъ. Мама [Какое родное слово Мать всегда чувствует своего сына,дочъ..Вместе переживает,очущает боль своего ребёнка.О чём писала мать Егору ?(прочитатъ письмо в тексте.) 5- В далекое прошлое уходят суровые годы Великой Отечественной войны, напоенные горем и страданиями миллионов людей. В наши дни можно часто услышать вопрос: «Зачем снова говорить о войне, после которой прошло более 65-ти лет?» Но правы ли мы будем, забыв об уроках войны, забыв тех, кто погиб или был изувечен, защищая Отечество. Разве можем мы, , забыть героическую Курскую битву? Несмотря на то, что казалось бы на войне не до искусства, но без него человеку ни на фронте, ни в тылу было не прожить, и поэзия была самым популярным жанром. Уже на 3-й день войны была создана песня, ставшая символом единства народа в борьбе с врагом «Священная война» на стихи Василия Лебедева - Кумача. «Священная война 6. Словарная работа.  - Почему война названа священной (Это война за правое дело, за свою Родину, не наступательная, захватническая, а оборонительная. Она священная, потому что защита Отечества, своей семьи - святой долг каждого человека.)У каждого народа есть в своем родном Отечестве свои особые — священные места, которые связаны с ценностями национальной культуры, имеют историческое значение для судеб страны и самого народа. Есть под небом России три поля главных,три святыни всея Руси. Это Куликово поле, Бородинское и на Белгородчине таким священным местом является Прохоровское поле,где произошло танковое сражение 12 июля 1943г. 7. Чтение стихотворения Н. Истомина «Прохоровка» учащимися. -Какие картины изображает поэт? (Автор пишет о тяжелых дорогах, по которым продвигались наши танки, о выгоревшей земле, выжженных пшеничных полях, об упорстве насмерть стоявших бойцов.) -Физкультминутка. -на фронте не только писались стихи,но и выпускали газету, информацию для которой добывали военные корреспонденты.Заслушаем одного из них. 8. Сообщение учащегося. Курская битва в июле-августе 1943г.- крупнейшая битва второй мировой войны. В ходе сражения советская авиация окончательно завоевала господство в воздухе, произошли крупнейшие танковые бои в истории войн. Она была одной из крупнейших битв второй мировой войны. С обеих сторон в ходе Курской битвы участвовало более 13 тыс.танков и самоходок, до 70 тыс. орудий и минометов, около 12 тыс. боевых самолетов и более 4 млн. солдат и офицеров В ходе Курской битвы были освобождены города Орел, Белгород, позднее Харьков. На этом завершилась Курская битва. В этой битве участвовали и наши земляки. Это Москвин Сергей Иванович-пропал без вести в 1943г,жителъ села Кугушень,Михеев Николай Яковлевич-пропал без вести в 1943г,житель д. Трубицино,Пестерников Семён Васильевич-житель с Казанское и мн. другие. Они отвалено воевали с врагом ,защищали Родину. С какой же техникой подошли к этой битве советские войска? Настоящим героем Курской битвы стал средний танк Т- 34. Эта машина создана конструкторами Харьков ского паровозостроительного завода под руководством Михаила Ильича Кошкина в конце 30-х годов. Лучшего танка за все время войны не было ни у одной страны. На этом танке воевал Егор Дрёмов до ранения. 8.Анализ образов и событий : 1. Как писатель рисует портрет Егора Дремова до и после ранения? 2. Как воевал Егор Дремов? Как характеризует Егора его улыбка? 6. Что испытывает Егор, подходя к родному дому? Какую роль играет пейзаж в описании душевных переживаний героя? 7- Что примечательного заметили вы в поведении матери еще во время пребывания Егора дома?. 8. Когда появилось у Егора твердое решение уйти? Почему?