Подготовить анализ басни лебедь, рак и щука, определите мораль, аллегорический смысл басен.

1.Кто главные герои басни? В каких строчках заключена мораль басни? В чём смысл морали? Главные герои басни — Ворона и Лисица. Мораль басни заключена в первых 3-х строчках: Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок. Смысл морали в том, чтоб дать урок нравственности: льстить плохо, вредоносно, но люди обожают лесть. Но лесть никогда не употребляют люди с незапятнанным сердечком. 2.Какая ситуация подтверждает эту мораль? Как относится автор к Вороне и Лисице? Как он называет Лисицу? Какие хитрости пускает в ход Лисица, чтобы отобрать у Вороны сыр? Как передаёт баснописец состояние Вороны, услышавшей слова лести? Кого осуждает Крылов? Кого высмеивает? Могло ли что-то подобное произойти с людьми? Были ли у вас похожие ситуации? Ситуация, когда Лисица околпачивает Ворону, подтверждает эту мораль. Создатель относится к Вороне с издевкой и легким сочувствием, а к Лисице с осуждением. Крылов именует Лисицу «плутовкой». Чтоб отобрать у Вороны сыр, Лисица пускается на хитрости: она льстит Вороне, хвалит ее надуманную красоту, глас и провоцирует ее на то, чтоб она зрела. У Вороны, услышавшей похвалы Лисицы, кружится голова от счастья, «От радости в зобу дыханье сперло», другими словами Ворона надулась от значимости. Крылов осуждает Лисицу и высмеивает глуповатую Ворону. Подобные ситуации нередко происходят с людьми. 3.Прочитайте самостоятельно басни «Квартет», «Лебедь, Щука и Рак», «Две бочки». Подготовьте анализ одной из них, определите мораль, аллегорический смысл басен, подготовьте вопросы для викторины, например: а)Из какой басни взяты слова? А ларчик просто открывался... б)Из каких басен извлечена мораль? —Невежи судят точно так: В чём толку не поймут, то всё у них пустяк. —Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдёт... «Квартет». Мораль (выражена в словах Соловья): «...А вы, друзья, как ни садитесь, Все в музыканты не годитесь». Аллегорический смысл этой басни в том, что никакие внеш-ние изменения не помогут человеку, если у него нет способно-стей, таланта и умения. «Лебедь, Щука и Рак». Мораль: Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдет, И выйдет из него не дело, только мука. Аллегорический смысл: общее дело можно сделать, только объединив совместные усилия. «Две бочки». Мораль: Кто про свои дела кричит всем без умолку, В том, верно, мало толку; Кто дёлов истинно, — тих часто на словах. Великий человек лишь громок на делах, И думает свою он крепко думу Без шуму. Аллегорический смысл басни в том, чтобы показать различие между трудолюбивым человеком, который молча делает свое дело, и пустым, бесполезным человеком, который громко шумит о . своих якобы делах. Вопросы для викторины. 1) Из каких басен слова? а) «...Так поди же, попляши!» б) Избави бог и нас от таких арбитров. в) «...Слона-то я и не приметил». г) «...Посильнее кошки зверька нет!» 2) Из каких басен мораль? а) Случается часто нам И труд и мудрость созидать там, Где стоит только додуматься, За дело просто взяться. б) Примолвить к речи тут годится, Но ничьего не трогая лица, Что делом, не сведя конца, Не нужно хвалиться. в) Свет полон дружбою такою. Про сегодняшних друзей льзя молвить, не греша, Что в дружбе они все чуть ль не одиноки: Слушать — кажется, одна у их душа, — А только кинь им кость, так что твои собаки! г) Невежи судят точно так: В чем толку не усвоют, то все у их пустяк. 3) Из каких басен эти герои? а) Слон, овцы, волки. б) Крестьянин, Дерево, Змея. в) Мужчина, гуси, прохожий. г) Собака, Лев, Волк, Лиса.