Пользуясь алгоритмом, данным в учебнике, вставь орфограмму-букву безударного гласного в окончания сущиствиетльных.Обозначь орфограмму.Укажи склонение и падеж имён существителных с пропущенными окончаниями. 1.Без букваря и грамм...

Question

Пользуясь алгоритмом, данным в учебнике, вставь орфограмму-букву безударного гласного в окончания сущиствиетльных.Обозначь орфограмму.Укажи склонение и падеж имён существителных с пропущенными окончаниями. 1.Без букваря и грамм...

Пользуясь алгоритмом, данным в учебнике, вставь орфограмму-букву безударного гласного в окончания сущиствиетльных.Обозначь орфограмму.Укажи склонение и падеж имён существителных с пропущенными окончаниями. 1.Без букваря и грамматик_ не учатся и математик_ 2.От радост_ кудри вьются, а от печал_ секутся. 3.На чужой сторонушк_ рад своей воронушк_.(пословицы) 4.На суши, в океане, в атмосфер_ и даже в вечных льдах обитают живые существа. СРОЧНООО!!!

Гость

Ответ(ы) на вопрос:

Accepted Answer

1.Без букваря и грамматики(1 скл Р.п.)_ не учатся и математике(1 скл Д.П.)2.От радости(3 скл Р.п.) кудри вьются, а от печали(3 скл Р.п.) секуется. 3.На чужой сторонушке(1 скл П.П.) рад своей воронушке(1скл Д.п.)_.(пословицы) 4.На суше(1 скл П.п.), в океане(2скл П.п.), в атмосфере(1скл П.п.) и даже в вечных льдах(2скл П.п.) обитают живые существа(2скл И.п.).