Помогите!! Анализ к стихотворению К Чаадаеву: 1)Тема( о чём стихотворение?) 2) Идея9 что хотел сказать поэт, чему научить 3)Лирический герой (движение мысли) 4) Композиция ( количество строф, рифмовка) 5) Средства художественно...

1.Глубокое чувство дружбы зародилось у Пушкина в счастливые лицейские годы, где он впервые проникся духом братства и товарищества, где встретил близких по духу людей, дружбу с которыми пронес через всю жизнь.Еще вольности и борьба с самодержавием. 2.Пушкин хочет передать всю важность дружбы ,что она играет одну из главных ролей в его жизни.  3. Это стихотворение написано в форме послания к приятелю. Чаадаев – друг Пушкина, офицер, философ, член революционного общества «Союз благоденствия». Нельзя не обратить внимания на то, что в этом стихотворении интимная лирика сливается с политической и гражданской:  Мы ждем с томленьем упованья  Минуты вольности святой,  Как ждет любовник молодой  Минуты верного свиданья.  4.Стихот-ние состоит из одного 21стишья  ,размер стиха- ямб ,автор использует перекрестную  рифмовку  - рифмуются первая с третьей ,вторая с четвертой ..и т.д. 5. Сравнения: "как сон, как утренний туман" "Исчезли юные забавы, Как сон, как утренний туман "  "Мы ждем с томленьем упованья Минуты вольности святой, Как ждет любовник молодой Минуты верного свиданья."  Эпитеты: "тихой славы", "вольности святой"   "свободою горим" "прекрасные порывы"" пленительного счастья"    Метафоры «горит желанье», «свободою горим», «Россия воспрянет ото сна»