Помогите, пожалуйста, контрольные работы 1-11

В следующий раз постарайтесь сфотографировать в нормальном виде))) 1- морфемика изучает структуру слова и его форм. 2- однокоренные слова имеют разный состав и значение. но одинаковый корень, а формы одного и того же слова имеют одинаковый состав и одно и то же значение  3- что вы изменить окончание нужно изменить слово: ручкА - ручкЕ - ручКАМ 4- входят: корень, приставка, суффикс  5- папы - о папах, двери - о дверях, краски - о красках... 6- гласные: пловец - плавчиха, вытирать - вытерем; согласные: рука - ручкой, сухой - сушить  7- Беглые гласные в приставке:вогнать - вогну, собрать - сбор в корне:сон - сна, зову - звать, ров - рвы в суффиксе :орешек-орешка замочек-замочка 8- Приставка на конечный з-(раз,воз,низ,через, без и др. ) пишется перед звонкими согласными. а приставки на конечный -с(рас, бес,вос,нис) -перед глухими: развозить-рассмеяться    возглавить-восхождение. 9- Лаг-лож  (А перед Г, О перед Ж) прилагательное, приложить  раст-ращ-рос (А перед СТ,Щ, О перед С) растение, выращивать, выросла(но слова-исключ: росток.Ростислав, отрасль,Ростов) 10- В корне слова после шипящих под ударением пишется Е, без ударения О черный-чернеть, шепот-шептать   Исключ: шорох шов капюшон  шорты трущоба обжора   трещотка шоколад, шофер шоссе 11-  В корнях слов после Ц следует писать букву И (например: ЦИРК, ЦИТАТА) во всех словах, кроме слов-исключений: ЦЫГАН, ЦЫПОЧКИ, ЦЫПЛЕНОК, ЦЫКНУТЬ, ЦЫЦ.