Помогите пожалуйста с тестом решается оценка за триместр!!! Дан текст Да, списать память невозможно. Об этом мы вновь подумали, когда вернулись в новгородский Кремль и склонили голову над мраморной плитой, под которой покоится ...

Помогите пожалуйста с тестом решается оценка за триместр!!! Дан текст Да, списать память невозможно. Об этом мы вновь подумали, когда вернулись в новгородский Кремль и склонили голову над мраморной плитой, под которой покоится прах Державина. И у нас в душе зазвучала державинская строка : "Глагол времени, металла звон..." Этот глагол времен напомнил о завещании поэта - похоронить его в Хутынском монастыре. Там он и был погребен...Были мы на том месте первым послевоенным летом. Мраморный край надгробной плиты выступал из-под обломков полуразрушенной стены собора.Помнятся надписи на ней , врезанные в известку штыками воинов-освободителей : "Спи спокойно, поэт!" А на мраморе - свежие ромашки и колокольчики. Это от первых паломников и поклонников поэта-правдолюбца, обличителя вельмож всех времен. А.Смысловой тип данного текста- это: 1. повествование 2. описание 3. рассуждение. Б. Текст относится к данному стилю: 1. официально-деловому 2. публицистическому 3. научному 4. художественному В. Какое сочетание слов служит грамматической основой в 4 предложении (Этот глагол времен...) 1. напомнил о завещании 2. глагол времен напомнил 3. похоронить его Г. Среди 1-5 предложений найти предложение которое связано с предыдущим с помощью повтора слов и указательного местоимения. Укажи номер. Д. Какие из указанных средств выразительности использованы в тексте 1. метафора 2. сравнение 3. эпитет 4. олицетворение выпиши 1-2 примера Е. В 3 предложении найди слово состав которого соответствует схеме