Помогите с разборами. 1- фонетический 2- словообразовательный 3- морфологический.

Вслед-1 слог [в с л' э т] в-[в]- согласный, парный звонкий, парный твёрдый с-[с[-согласный, парный глухой, парный твёрдый л-[л']-согласный, непарный звонкий, парный мягкий е-[э]-гласный, ударный д-[т]-согласный, парный глухой, парный твёрдый 5 букв, 5 звуков Своё-сво-ё, 2 слога [с в а й'о] с-[с]-согласный, парный глухой, парный твёрдый в-[в]-согласный, парный звонкий, парный твёрдый о-[а]-гласный, безударный Ё-[й']-согласный, непарный звонкий, непарный мягкий ---[о]-гласный, ударный 4 буквы, 5 звуков При-приставка, нес-корень, л-суффикс, и-окончание, сь постфикс, основа слова принес+сь За-приставка, дум-корень, а, нн-суффиксы, ых-окончание,основа слова задуманн Воспитание Имя существительное, обозначает предмет 1. Н.ф. воспитание 2 Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, 2 склонение, средний род   Непостоянные признаки : единственное число, Винительный падеж 3. В предложении является дополнением