Помогите,пожалуйста! Очень срочно Задание 1 Представьте, что Вы – руководитель крупной компании. Напишите для себя ход совещания, которое Вам предстоит провести. В сценарии совещания необходимо указать: 1. Легенда: какой компан...

Помогите,пожалуйста! Очень срочно Задание 1 Представьте, что Вы – руководитель крупной компании. Напишите для себя ход совещания, которое Вам предстоит провести. В сценарии совещания необходимо указать: 1. Легенда: какой компанией Вы руководите, чем она занимается. 2. Повестка дня совещания. 3. Вопросы, которые Вы будете разбирать: 1) обсуждение проделанной работы; 2) постановка задач. Задание 2 Представьте, что Вы – руководитель крупной компании. Проведите интервью с самим собой. Отвечайте на те вопросы, которые Вы бы хотели, чтобы Вам задали в связи с Вашей профессиональной деятельностью. Задание 3 Представьте, что Вы – руководитель крупной компании, которая в ближайшее время проводит презентацию. Напишите информационное письмо-приглашение главе города. Оформите его в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подобного рода документам. Задание 4 Прочитайте в любом источнике о подготовке и проведении презентации и выполните следующее задание. Представьте, что Вы – руководитель крупной компании, которая в ближайшее время проводит презентацию. Напишите небольшую презентационную речь того товара или услуги, которая станет предметом презентации. Задание 5 Представьте, что вам предстоит выступать на молодёжном форуме по следующим направлениям: «Экономическое развитие страны», «Образование и культура», «Волонтёрство», «Здоровый образ жизни». Сформулируйте тему вашего выступления для каждого направления. Какую разновидность публичной речи вы выберете. Какова будет её цель? Задание 6 Проанализируйте языковой портрет известного человека (лучше экономиста или успешного бизнесмена) на основе анализа видеозаписей или текстовых вариантов его выступления по следующему плану: I. Анализ ярусов языка, отражённых в языковом портрете: 1) фонетический уровень: а) общие особенности произношения; б) специфика акцентного выделения; в) возможные ошибки в произношении; 2) лексический уровень: а) использование лексики сферы деятельности в речи; б) богатство словарного запаса; в) использование выразительных возможностей языка; 3) грамматический уровень: а) специфика использования словообразовательных возможностей языка в речи; б) разнообразие грамматического строя речи; в) синтаксические особенности построения фраз. II. Исследование особенностей речевого поведения: 1. Формулы общения. 2. Прецедентные феномены. 3. Языковая игра. III. Изучение лингвопрагматических особенностей: 1. Оценка речевой ситуации общения. 2. Анализ коммуникативной роли. 3. Стратегия и тактики речевого поведения.