ПОМОГИТЕ,ПОЖАЛУЙСТАвот текст:Я поднялся на холм и увидЕл НЕзнАкомые мне места. Я остАновился в НЕдоумении и оглЯнулся. Между тем ночЬЮ прИблИжалась и рОсла, как грОзовая туча. КАзалось, вместе с вечернИми парами с вышины лИл...

ПОМОГИТЕ,ПОЖАЛУЙСТА вот текст: Я поднялся на холм и увидЕл НЕзнАкомые мне места. Я остАновился в НЕдоумении и оглЯнулся. Между тем ночЬЮ прИблИжалась и рОсла, как грОзовая туча. КАзалось, вместе с вечернИми парами с вышины лИлась тЕмнота. Мне попалась НЕтораня дорожка, которая зарОсла травой. Какие-то НЕвысокие кусты широко растИлались передо мной. Меня охвАтила НЕприятная, НЕподвижная сырость. Я вышел на опушку кустов и побрёл по полю меж?й(не понял слова). Обогнув бугор, я окАзалался в НЕбольшой лощине. С трудом разлИчались отдАлённые предметы. Глухо раздАвались мои шаги в тишине ночи. На синЕм небе замЕлькали и зашЕвелились звёздочки. 1) слова,морфемный разбор которых соответствует схемам *глагол: приставка,корень,2 суффикса,окончание,суффикс *имя существительное: корень,суффикс,окончание *имя прилагательное: приставка,корень,суффикс,окончание 2)выпиши два глагола с чередующ. в корне(графически объясни их выбор) 3)два глагола с безударной гласной в корне,проверяемой ударением 4)два слова с орфограммой в приставке(объясни ее выбор) 5)два глагола совершенного виде два глагола несовершенного 6) слово в котором букв больше чем звуков 7)слово в котором букв меньше чем звуков 8)составь схему первого предложения 9)подчеркни слова с помощью которых автор передает нарастание неприятного ощущения от происходящего