Представь тех, кого рисуют авторы. Слова в скобках сравнивай по значению. Какое выберешь? Почему? Ж.л-был Филип. А был он цыпленком трех дней от роду. Мален?кий, пуш.стый, желтый, (комок, клмочек) на тонен?ких (ногах, ножках) и...

Представь тех, кого рисуют авторы. Слова в скобках сравнивай по значению. Какое выберешь? Почему? Ж.л-был Филип. А был он цыпленком трех дней от роду. Мален?кий, пуш.стый, желтый, (комок, клмочек) на тонен?ких (ногах, ножках) и с тонен?ким (голоском, голосом): Филип! Филип! Вышел из яйца пятыйй птенец. У него была очень толстая (голова, головка), бол?шущий (ротик, рот). Спиши отрывки, выбирая более точные слова и решая задачи письма.