- Прочитаем отрывок из книги М.М. Пришвина «За волшебным колобком». 1) Реки нет, птиц нет, леса нет, зато перед глазами такой покой, такой отдых! 2) Я забываю о птицах, я понимаю, что это совсем не то. 3) Я не говорю себе: «...

- Прочитаем отрывок из книги М.М. Пришвина «За волшебным колобком». 1) Реки нет, птиц нет, леса нет, зато перед глазами такой покой, такой отдых! 2) Я забываю о птицах, я понимаю, что это совсем не то. 3) Я не говорю себе: «Это Имандра, горное озеро». 4) Нет, я пью это вечное спокойствие. 5) Имандра – это мать, молодая, спокойная. 6) Быть может, и я когда-нибудь здесь родился, у этого пустынного спокойного озера, окружённого чуть видными чёрными горами с белыми пятнами. 7) Я знаю, что это озеро высоко над землёй, что тут теперь солнце не сходит с неба, что всё здесь прозрачно и чисто. 8) И всё это потому, что очень высоко над землёй, почти на небе. 9) Такой прозрачной воды я никогда не видел. 10) Кажется, что она должна быть совсем лёгкой, невесомой. 11) Не могу удержаться, чтобы не попробовать: холодная, как лёд. 12) Всего две недели, говорят мне, как Имандра освободилась ото льда. 13) Холодная вода и потому, что с гор – налево горы Чуна-тундра, направо чуть видны Хибинские. 14) Непрерывно всё лето стекает тающий снег. 15) Хорошая погода, но какая-то странная. 16) Вероятно, такой день был после потопа, когда только начала сбывать вода. 17) Вся эта грешная земля, там, внизу, залита водой; остались только эти чёрные верхушки гор с белыми пятнами. 18) Всё успокоилось, потому что всё умерло. 19) И смертную тишину насквозь пронизали лучи вечного солнца. 20) Вода, небо, кончики гор. 21) Достаю мелкую монету и пускаю в воду. 22) Она превращается в зелёный светящийся листик и начинает там порхать из стороны в сторону. 23) Потом дальше, в глубине, она светится изумрудным светом и не исчезает. 24) Её зелёный глазок смотрит оттуда, из затопленных садов и лесов, сюда, наверх, в страну незаходящего солнца. Тестовая работа по тексту. 1. Определите тип подчинительной связи в словосочетании НАЧАЛА СБЫВАТЬ. 2. Из предложений 18 – 21 выпишите словосочетание со связью примыкание. 3. Из предложений 15 – 18 найдите страдательное причастие. 4. Из предложений 1 – 6 найдите предложение с обособленными одиночными прилагательными. 5. Из предложений 6 – 9 найдите предложение с распространённым обособленным определением. 6. Из предложений 4 – 12 найдите предложение с однородными придаточными. 7. Из предложений 7 – 12 найдите предложение с уточняющим членом предложения. 8. Из предложений 13 – 16 найдите предложение с вводным словом. 9. Из предложений 10 – 15 найдите предложение с вставной конструкцией. 10. Из предложений 16 – 20 найдите назывное предложение. 11. Из предложений 16 – 22 найдите простое определённо-личное предложение с однородными членами предложения. 12. из предложений 1 – 3 найдите предложение с обособленным приложением. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!