Прочитайте данный текст. Определите в данном тексте его стиль и тип речи. Какие черты художественного стиля можно в нём выделить? Найдите элементы разговорного стиля. С какой целью введены эти элементы. Докажите своё мнение. Ит...

Прочитайте данный текст. Определите в данном тексте его стиль и тип речи. Какие черты художественного стиля можно в нём выделить? Найдите элементы разговорного стиля. С какой целью введены эти элементы. Докажите своё мнение. Итак, на дворе зима, улица на треть подрублена сумерками, и весь день на побегушках. За ней, отставая в вихре снежинок гонятся вихрем фонари. Дорогой из гимназии имя Скрябина, всё в снегу, соскакивает с афиши мне на закорки. Я на крыше ранца заношу его домой, от него натекает на подоконник. Обожанье я бледнею, чтобы в след за тем густо покраснеть. Он ко мне обращается, я лишаюсь соображения и слышу, как под общий смех отвечаю, что-то невпопад, но что именно- не слышу. Я знаю, что он обо всём догадывается, но не разу не пришёл мне на помощь. Значит, он меня не щадит, и это именно то безответное, нераздельное чувство, которое я и жажду. Только оно, и чем оно горячее, тем больше ограждает меня от опустошений, производимых его непередаваемой музыкой.