Продолжи запись примеров в каждой строке ( добавь по 2-3 слова). Б-П: Прорубь, хлеб, серп, ...; скорлупки, голубка, ... . В-Ф: Обувь, нрав, жираф, ...; булавки, ... . Г-К: Четверг, вторник, ...; когти, легко, ... . Ж-Ш: Чиж, с...

Продолжи запись примеров в каждой строке ( добавь по 2-3 слова). Б-П: Прорубь, хлеб, серп, ...; скорлупки, голубка, ... . В-Ф: Обувь, нрав, жираф, ...; булавки, ... . Г-К: Четверг, вторник, ...; когти, легко, ... . Ж-Ш: Чиж, сторож, малыш ...; подружки, гребешки ... . ! Слова с какими парными согласными отсутствуют? Допиши Тоесть Вы дописываете 2 слова с парными согласными в конце слова, и 2 слова с парными согласными в корне слова. Во втором задание (нижнем) Вы дописываете недостающие пары парных согласных и слова