Соотнесите:1.Высшая нервная деятельность.                          А)Сложный комплекс приспособительных                                                                               двигательных актов,направленных на           ...

Соотнесите: 1.Высшая нервная деятельность.                          А)Сложный комплекс приспособительных                                                                               двигательных актов,направленных на                           удовлетворение имеющейся у организма потребности и проявляющихся                                                                                      в целенаправленной деятельности. 2.Динамический стереотип Ф.                               Б)Направленность и сосредоточенность                                     сознания на том или ином виде деятельности,объекте или событии. 3.Сон.                                                                  В)Сложный процесс,состоящий из                                                  запоминания информации,ее хранения и воспроизведения. 4.Ощущение.                                                      Г)Те функции мозга,которые связаны с  внутренним миром человека,его психикой. 5.Восприятие.                                                     Д)Предметы и явления,которые становятся                                                                                                    центром нашего внимания. 6.Объекты восприятия.                                        Е)Целенаправленность восприятия,где                                                                      строго определенно,что надо постараться увидеть и в каком порядке,какие измерения надо проводить и в какое время. 7.Наблюдение.                                                    И)Обобщенное и опосредованное                                                                                    познание действительности. 8.Память.                                                            К)Совокупность индивидуальных                                                                                       особенностей мышления. 9.Мышление.                                                      Л)Объеденение нескольких условных                                                                             рефлексов в единую цепочку,которая подкрепляется лишь конце,когда все условно-рефлекторные действия выполнены. 10.Ум.                                                                 М)Не только отдых мозга,но и активная                                                                          перестройка его работы,необходимая для упорядочивания полученной в период бодрствования информации. 11.Внимание.                                                       Н)Отражение отдельных свойств                                                                                                             предмета.                                                                            О)Отражение предмета в целом.                                                                             П)Способность решать задачи с                                                                           помощью подсознательного опыта.