Составьте и запишите не менее пяти предложений на темы "добро",правда","мир". Схемы: [-=,= и=] [- то =,то=,то=] [_._._. - = или -,или -,или -] [~,~ - = _._._.] [~-= _._._.] [ни -,ни-,ни- (тире) ( об обобщ.слово) = - - -] [-= (-...

1)Я (-) помогаю (=) родителям по дому, хорошо учусь (=) и слушаюсь (=) старших, подавая, тем самым, хороших пример своим младшим братьям и сестрам. 2) Участвуя в благотворительности, школьники (-) то отдают (=) свои почти новые или неношеные вещи нуждающимся, то собирают (=) для голодающих стариков и детей еду, то устраивают (=) настоящие концерты для ветеранов или ребят из детских домов. 3) Творя добро (_._._.),  каждый человек (-) приносит пользу (=) не только другим, но и себе, или ты (-), или я (-), или твои друзья (-). 4) Мир (-) на Земле строится (=) на нескольких вещах (---): на милосердии (---), на любви (---) и на дружбе (---). 5) Борющийся за правду и справедливость (~) человек (-) был удостоин особой награды (=), получив ее по праву (_._._.). Доп.: 6) Ни жестокостью (---), ни злостью (---), ни гневом (---) - всеми низшими человеческими качествами (обобщ.слово) не разрушится (=) вера (-), надежда (-), любовь (-). [Не совсем понятно было, где среди этих "-" обозначены подлежащие, а где - дополнения, так что сочиняла эти предложения по данным схемам так, как это поняла я (исходила из банальной логики) - просьба не ругать за возможное недопонимание! Понять, простить и, если помогла, отблагодарить - я старалась!С: ]