Составьте контрольные вопросы на тему словообразование имен прилагательных

В каком ряду все слова однокоренные? 1) Бот, ботик, ботинок, ботиночек; 2) бочок, бочка, бочонок, бочар, обочина; 3) вербочка, верба, вербняк, вербовщица; 4) гусь, гусак, гусыня, гусеница, гусенок. В каком ряду все слова образованы приставочно-суффиксальным способом? 1) Собеседник, отпускник, искренность; 2) подшерсток, побережье, сокурсник; 3) перемирие, соперник, пригород; 4) соучастник, сокурсница, безрассудство. В какой словообразовательной цепочке нарушена последовательность? 1) Кровь, кровинка, кровиночка; 2) кастрюля, кастрюлька, кастрюлечка; 3) торопить, торопиться, торопливый, торопливость, неторопливость; 4) крупа, крупяной, крупчатый, крупица. В каком ряду все слова образованы сложением основ и прибавлением суффикса? 1) Черноморец, пароходик, скалолазка; 2) соковыжималка, садоводы, стеклокерамика; 3) звездолетчик, горнолыжница, солнцепек; 4) чаепитие, кофемолка, хлебопашец. . Какие словообразовательные пропорции составлены неверно? 1) Амбар : амбарчик = сарай : сарайчик; 2) слон : слониха = трус : трусиха; 3) парашют : парашютист = паспорт : паспортист; 4) гусь : гусята = ботинок : ботинята.  В какой строке значение слова истолковано неверно? 1) Тигролов – тот, кто ловит тигров. 2) Черноглазка – та, у которой черные глаза. 3) Радиореклама – реклама, передаваемая по радио. 4) Телебашня – башня с телевизорами.