Спиши текст поделив его на предложения. подчеркни в каждом предложении главные члены. составь схему одного из предложений. ребята работают в школьном саду.девочки сажают вишни.мальчики чистят садовые дорожки.

Ребята работают в школьном саду. Девочки сажают вишни.Мальчики чистят садовые дорожки.                                                                             Ребята подлежащее------.Работают сказуемое 2 линиями.Школьном определение волнистой.Саду обстоятельство места точка-точка- .