Спиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. В тех случаях, где это возможно, графически объясни выбор орфограммы-контакта и орфограммы-пробела в наречиях. В остальных случаях обращайся к орфографическому словарю. 1. (...

Спиши, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. В тех случаях, где это возможно, графически объясни выбор орфограммы-контакта и орфограммы-пробела в наречиях. В остальных случаях обращайся к орфографическому словарю. 1. (В)дали голубой столбом уж крутился песок золотой. (М.Ю. Лермонтов) 2. Но и (в) дали, в краю чужом, я буду мыслию вч_рашней бродить Тригорского кругом... 3. (До)ныне гордый наш язык к поч_товой проз_ не пр_вык. 4. (С)начала я молчать хотела… 5. Страшно, страшно (по)неволе средь (не) ведомых равнин. (А.С. Пушкин) 6. (В)верху идёт холодный шум, (в)низу м_лчанье ув_данья… (И.А. Бунин) 7. Я встал с_годня (с)позаранку и мирно мирный день пронёс. (М.А. Кузмин)