Среди предложений 17–30 найдите сложное предложение с союзной сочинительной и подчинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения.– (17) А вы знаете, какой у нас конкурс? — снова остановил он меня вопросом.– (...

Среди предложений 17–30 найдите сложное предложение с союзной сочинительной и подчинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения. – (17) А вы знаете, какой у нас конкурс? — снова остановил он меня вопросом. – (18) У меня медаль, — расплылся я и, не удержавшись, добавил: — (19) Золотая. – (20) У нас медалистов тоже много, — сказал он и как-то засуетился, зашелестел бумагами… – (21) А вы знаете, что у нас обучение только по-русски? — вдруг вспомнил он, бросив шелестеть бумагами. – (22) Я русскую школу кончил, — ответил я, незаметно убирая акцент. — (23) Хотите, я вам прочту стихотворение? – (24) Так вам на филологический! — обрадовался он и кивнул: — (25) Вон тот столик. – (26) Нет, — сказал я терпеливо, — мне на философский. (27) Человек погрустнел, и я понял, что можно положить на стол документы. – (28) Ладно, читайте. — (29) И он вяло потянулся к документам. (30) Я прочел стихи Брюсова, которого тогда любил за щедрость звуков. Мне снилось: мертвенно-бессильный, Почти жилец земли могильной, Я глухо близился к концу. И бывший друг пришел к кровати И, бормоча слова проклятий, Меня ударил по лицу!