Весеннее утро.Блабла бжла бла.Зовут будильники торопят.блаблаьла.тд продолжите описание на тему мой брат до ухода в школу используйте слова слышать видеть вскакивать проветривать тд

Весеннее утро. На часах 6:45, звонит будильник, мой брат лениво потягивается и никак не хочет подыматься с постели. Всей семьёй мы его будим и зовём к завтраку. Он садится за стол, неохотно ест кашу и пьёт чай с булочкой. Мама проветривает в его комнате. Денис собирает рюкзак, я помогаю ему найти тетради и мы быстренько одеваемся. Дорога в школу занимает 30 минут, ходим мы вместе. Мой брат по утрам - это ленивое существо, которое шныряет туда сюда и не даёт собраться, но я люблю его.

Весеннее утро. Солнечные зайчики веселятся на потолке и стенах. Зовут будильники, торопят. А вставать не хочется. Хочется еще несколько минут понежиться под теплым пуховым одеялом, погреться под лучиками солнечных зайчиков. Из коридора доносится звонкий мамин голос: пора вставать. Мы с братом делаем вид, что не слышим. Но вот мамины шаги и голос совсем близко. Мы вскакиваем с кроватей и несемся в душ. Вернувшись, мы замечаем, что кровати заправлены, а комната проветривается. Мамочка все успевает. Мы собираемся и чинно выходим к завтраку. Как всегда все вкусно и красиво. Обычное утро перед школой, но как приятно осознавать, что о тебе заботятся. Мы спокойно пьем чай с бутербродами и выходим на залитую солнцем улицу. Начался очередной учебный день. Пора в класс.