Вы­пи­ши­те грам­ма­ти­че­скую ос­но­ву пред­ло­же­ния 32. За­да­ние 8 (1)Сразу после пе­ре­ме­ны Анна Ни­ко­ла­ев­на за­да­ла во­прос: — (2)Кто за­пи­сал­ся в биб­лио­те­ку? (3)Руки под­ня­ли все. — (4)Зна­чит, Та­тья­ну Льво...

Вы­пи­ши­те грам­ма­ти­че­скую ос­но­ву пред­ло­же­ния 32. За­да­ние 8 (1)Сразу после пе­ре­ме­ны Анна Ни­ко­ла­ев­на за­да­ла во­прос: — (2)Кто за­пи­сал­ся в биб­лио­те­ку? (3)Руки под­ня­ли все. — (4)Зна­чит, Та­тья­ну Львов­ну все зна­е­те? — спро­си­ла она. (5)Класс ра­дост­но за­гал­дел. — (6)И зна­е­те, что биб­лио­те­ка за­кры­та? (7)У Та­тья­ны Львов­ны за­бо­лел внук, она не может от него отой­ти, а се­год­ня для биб­лио­те­ки при­ве­зут дрова. (8)И она при­сла­ла за­пис­ку. (9)Про­сит нас по­мочь. (10)Надо их убрать, по­то­му что в про­шлый раз дрова рас­та­щи­ли. (11)Сами по­ни­ма­е­те, время-то во­ен­ное. (12)Анна Ни­ко­ла­ев­на ни к чему не при­зы­ва­ла, ни­че­го не тре­бо­ва­ла. (13)Она про­сто смот­ре­ла на нас как на взрос­лых, и улыб­ка всё отчётли­вее про­сту­па­ла на лице. (14)Её взгляд сколь­зил по рядам, и, точно сле­дуя взгля­ду учи­тель­ни­цы, мы под­ни­ма­ли руки. — (15)Я не со­мне­ва­лась, — ска­за­ла она. (16)Когда мы при­шли после уро­ков к биб­лио­те­ке, там уже гу­де­ла целая толпа. (17)На двери по-преж­не­му висел замок, а во дворе ва­ля­лись брёвна, сбро­шен­ные, видно, с ма­ши­ны как по­па­ло. — (18)Что ж, — ска­за­ла Анна Ни­ко­ла­ев­на, — придётся по­до­ждать. (19)На­вер­ное, сей­час по­дой­дут пиль­щи­ки. (20)Мы по­топ­та­лись пол­ча­са — ни­ко­го не было. (21)Толпа стала ре­деть. (22)Среди самых стар­ших я уви­дел дев­чон­ку, с ко­то­рой раз­го­ва­ри­вал днём. (23)Дев­чон­ка очень нерв­ни­ча­ла, всё за­ди­ра­ла на самый лоб свою пу­хо­вую шапку с длин­ны­ми ушами. (24)Не­мно­го по­го­дя она по­до­шла к Анне Ни­ко­ла­ев­не и ска­за­ла: — (25)Наши сей­час все в ки­нош­ку уде­рут, что-то надо де­лать! — (26)Не страш­но, — от­ве­ти­ла Анна Ни­ко­ла­ев­на, — зато оста­нут­ся самые от­вет­ствен­ные. (27)Она ска­за­ла это гром­ко, чтобы слы­ша­ли не толь­ко мы, но и все осталь­ные, од­на­ко за­вол­но­ва­лась. — (28)Да­вай­те при­несём пилы, — ска­за­ла дев­чон­ка, — я, на­при­мер, рядом живу. — (29)Кто же пи­лить будет? — спро­си­ла Анна Ни­ко­ла­ев­на. (30)За­ора­ли почти все маль­чиш­ки. (31)В общем, ещё минут через два­дцать такой во дворе скрип под­нял­ся! (32)На­вер­ное, пил пять при­та­щи­ли. (33)А чтобы дело быст­рей шло, ра­бо­тать ре­ши­ли изо всех сил и, раз на­ро­ду много, часто ме­нять­ся. (34)Не­мно­го по­го­дя во дворе по­явил­ся креп­кий ста­рик, как ока­за­лось, дед той дев­чон­ки. (35)Он начал ру­бить дрова, да так, что толь­ко треск стоял. (36)А через пят­на­дцать минут во двор, при­дер­жи­вая пла­ток, во­рва­лась Та­тья­на Львов­на. — (37)Мои зо­ло­тые! — за­кри­ча­ла она ещё из­да­ле­ка. — (38)Спа­си­бо! (39)Анна Ни­ко­ла­ев­на, го­лу­буш­ка! (40)Бла­го­дар­ствую! (41)Дети и книги не долж­ны мёрз­нуть! (42)Ни­ко­гда!