Французский язык
4.Сергеев по окончании школы поступил на вечернее отделение
Московского горного университета и устроился работать проходчиком в Московский метрополитен. Его родители к тому
времени стали нетрудоспособны, и Сергеев им материально
помогал. Его друг Фирсов, окончивший школу пять лет назад,
поступать в вуз не стал, а устроился слесарем на станцию технического
обслуживания автомобилей, так как с детства интересовался
машинами. Его родители тоже были нетрудоспособны. От оказания им
помощи Фирсов всячески уклонялся.
Могут
ли что-либо в этой ситуации предпринять его родители?
5.В помещении пищеблока интерната появились крысы, являющиеся переносчиками различных инфекционных заболеваний,
которые создавали угрозу здоровью его воспитанников, проживающих в здании, и сотрудников.
Заведующая столовой Федотова мер по борьбе с грызунами не
принимала и в течение длительного времени скрывала этот факт от руководства интерната.
Можно
ли привлечь ее к ответственности?
6.Кольцов взял в долг у Савушкина 3000 руб. на основании
расписки. Однако в назначенный срок он деньги
Савушкину не вернул, после чего последний вынужден был обратиться в суд по
месту жительства ответчика.
Суд
отказал в приеме искового заявления, мотивируя это тем, что спорные отношения должны быть урегулированы самими сторонами и данное дело неподведомственно суду.
Правомерны
ли действия суда?
7.Хватов с женой и 19-летней дочерью возвращались из
поездки на дачу. Стремясь быстрее попасть домой, он проехал перекресток на красный сигнал светофора, при этом по неосторожности сбив
пешехода. Здоровью последнего был причинен тяжкий вред. В числе свидетелей преступления была и жена Хватова, которая отказалась
давать показания.
Можно
ли привлечь ее к уголовной ответственности за отказ от дачи
показаний?
8.
Каледин,
придя на избирательный участок, обнаружил ошибку в своем имени в списке
избирателей. Он обратился к председателю участковой комиссии с просьбой внести
необходимые изменения в список. В этой
просьбе ему было отказано.
Как
должен поступить в данной ситуации Каледин?
9. Гражданка
Российской Федерации Перова вступила в брак с гражданином Анголы Ф. Сантушем, который учился в одном из вузов г.
Воронежа. После завершения обучения супруги уехали на родину мужа. Через
некоторое время Перова приобрела гражданство республики Ангола.
Прекратится
ли у нее гражданство Российской Федерации?
10.
Сморчков неоднократно публично призывал к насильственному
захвату власти, чем совершил действия,
предусмотренные ст. 280 УК РФ.
Можно
ли лишить Сморчкова гражданства Российской Федерации?
11.Между студентами института возник спор о том, сколько
краев входят в состав Российской Федерации.
Северцев сказал, что в состав Российской Федерации входят пять краев:
Краснодарский, Красноярский, Приморский, Ставропольский, Хабаровский. Возражая
ему, студент Никонов перечислил шесть краев:
Алтайский, Краснодарский, Пермский,
Приморский, Ставропольский, Хабаровский.
Кто из них прав?
12.
На семинарском занятии, рассказывая о Белгородской
области, входящей в состав Российской Федерации,
студентка Макарова пояснила, что Белгородская область с областным
центром в городе Белгороде была образована в середине 50-х гг.
XX в. путем выделения из Курской области.
В чем
она ошиблась?
13.
Сенин, 40 лет, имеющий гражданство Украины и пять лет проживающий на территории Российской Федерации, в 2007 г.
решил выдвинуть свою кандидатуру для участия в
выборах на должность мэра города.
Подлежит
ли регистрации его кандидатура?
14.Между преподавателями юридического факультета
университета возник спор о полномочиях палат Федерального
Собрания. Муромцев полагал, что Государственная Дума вправе
выдвигать обвинение против Президента РФ с целью импичмента и отрешать его от
должности. Савельев считал, что отрешить
Президента РФ от должности вправе лишь Совет
Федерации.
Кто из них прав?
15.Новгородская и Псковская областные думы приняли
постановления об изменении границы между областями.
Свои нормативные акты они направили в Государственную
Думу Российской Федерации для утверждения.
Правомерны
ли указанные действия?
18.Характеризуя судебную систему Российской Федерации, студентка Химкина сказала, что суды общей юрисдикции
рассматривают споры между гражданами, арбитражные суды
рассматривают споры между гражданами и организациями, а Конституционный Суд РФ — споры между организациями.
Возражая ей, студент Петелин пояснил, что суды общей
юрисдикции рассматривают споры между гражданами,
арбитражные суды — между организациями, а
Конституционный Суд РФ разрешает дела о
соответствии Конституции РФ различных нормативных правовых актов.
Кто из
них прав?
