Қазақ тiлi

***ПОТРІБНО НАПИСАТИ ПРОДОВЖЕННЯ ДО ЦЬОГО ТВОРУ*** ЧАРІВНЕ МІСЦЕ Безлюдний берег здавався таким, як і колись в дитинстві, як часом бачив він у снах, в кучерявих верболозах, що подеку­ди припадали до води, купаючи в Пслі свої зелені чуби. А далі вигрівались піщані висипи, немов вибілені сонцем полотна, на яких подекуди виднілися підбіл і зелена рута. Зелений острів. Так здавна люди звали мальовниче урочи­ще в межиріччі Псла і Хортиці, омите з трьох боків голубою течією. Коли ж навесні вся ця оболонь заливалася повінню, тоді вона була схожа на своєрідне море, в якому купалися дере­ва, неначе зелені вітрила шаланд.Усі довколишні луки залиті водою, і тільки в середині травня ріки увіходили в свої береги. Та й тоді, щоб потрапити сюди, треба було переплисти на човні або перейти вбрід кілька рукавів і старих річищ. Тихе чарівне місце. Трохи далі від Псла над розплесканими озерцями й затоками росли тополі, осичина, вільхи, берези й дуби. Де-не-де темною стіною здіймалися зарості вільшини, а на ній плівся білястий хміль і розливав довкіл ніжні пахощі. І докоряв собі Береговець, що малював іноді казна-що, вига­дував неіснуюче. Або ще й гірше: крутився в щоденній суєті суєт, марнував час... І, може, від того не знав радоста й щастя творчості. БУДУ ДУЖЕ ВДЯЧНА!!! 2-4 АБЗАЦІВ БУДЕ ДОСТАТНЬО... НАПЕРЕД ДЯКУЮ!!!
У яких рядках усі приголосні звуки утворюють акустичні пари (дзвінкий-глухий, глухий-дзвінкий)? (КІЛЬКА ПРАВИЛЬНИХ ВІДПОВІДЕЙ) А. [p], [л], [м] Б. [н], [в], [ф] В. [д], [г], [ч] Г. [з], [ґ], [ц] Д. [ж], [х], [с] Установіть відповідність між видами чергування приголосних при словозмінні чи словотворенні та словами. А. [г]-[ж] 1. Вухо, дух, мох. Б. [х]-[с'] 2. Рука, рік, мука. В. [к]-[ц'] 3. Возити, мазати, казати. Г. [з]-[ж] 4. Ходити, водити, бродити. 5. Друг, Бог, дорога. Виберіть правильне твердження. (КІЛЬКА ПРАВИЛЬНИХ ВІДПОВІДЕЙ) А. Милозвучність української мови пояснюється гармонійним співвідношенням голосних і приголосних звуків. Б. Нагромадження приголосних звуків можна уникнути, доречно використовуючи [у]-[в] та [і]-[й]. В. Якщо попереднє слово закінчується на приголосний зву, треба вживати [у] або [і]. Г. Якщо попереднє слово закінчується на голосний, потрібно вживати [в] або [и]. Д. На початку речення перед перед голосним вживаємо [у] або [і].