Дипломная работа: Автоматизация работы и алгоритмирования в среде MS Office

Исполнитель:

Морозов Олег Юрьевич

студент 5 курса

заочного отделения

Научный руководитель:

Нестеров В.П.

Зав. КафедройЯковлева А.Л.

Екатеринбург 2008

Оглавление

Введение

Глава 1. Теоретические аспекты применения в образовании компьютерныхтехнологий на базе пакета MSOffice

1.1 История развития компьютерных технологий в образовании.

1.2 Сравнительный анализ подходов в преподавании программпакета MSOffice

Глава 2. Разработка практических заданий для изучения темы MSOffice.

2.1 Разработка заданий для MSWord

2.2 Разработка заданий для MSExcel

2.3 Разработка заданий для MSAccess

2.4 Разработка заданий для MSPowerPoint.

Заключение.

Список литературы

Введение

Актуальность работы: Широкое применение современных ЭВМ, которые характеризуются разносторонностью и простотой обращения, позволяет использовать их возможности для решения самого широкого круга информационных задач во всех областях человеческой деятельности. Это делает их доступными практически любому человеку, даже незнакомому с процессами программирования.

Нарастание потока информации, приводящее к ее удвоению каждые несколько лет, делает в ряде случаев невозможным решение различных задач без широкого использования вычислительной техники. Поэтому следует признать глубоко обоснованной одну из задач совершенствования образования, состоящую в том, чтобы вооружить учащихся знаниями и навыками использования современной вычислительной техники. При этом необходимо дать всем учащимся к окончанию школы не просто утилитарные знания об использовании современной вычислительной техники и перспективах ее развития, а умение грамотного ее применения для эффективного решения самых разнообразных задач

Введение в программу школы нового предмета, непосредственно базирующегося на использовании компьютерной техники, совершенно не обязательно должно сопровождаться лишь установкой в школе компьютерного класса и поголовным обучением программированию всех учащихся. Использование в процессе обучения такой современной техники, как компьютер, требует изменения технологии обучения практически по всем предметам школьной программы. Требуется по новому организовать учебный процесс, что, в свою очередь, ставит очень важный вопрос: какова должна быть программа обучения; какими в этих условиях должны быть учебники и учителя?

Представленная работа являет собой одну из попыток исследовать существующие подходы в обучении учащихся использовать прикладные программы и предложить рекомендации и практические примеры для более глубокого изучения возможностей среды MSOffice.

Офисный пакет MSOffice включает семь приложений при помощи, которых можно создавать различные виды документов. В данном исследовании будут разработаны рекомендации и задания для изучения четырёх приложений: текстовый редактор Word, электронные таблицы Excel, базы данных Access, создание презентаций PowerPoint.

Цель работы состоит в исследовании проблемы не полного соответствия содержания школьной программы в области информационных технологий требованиям современного общества, также в разработке практических рекомендаций по изменению содержания и организации учебного процесса.

Задачи работы :

1) Исследовать существующие подходы в обучении школьников использованию различных компьютерных программ;

2) Разработать практические задания для изучения некоторых программ среды MSOffice.

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--