Дипломная работа: Дидактическая игра, как средство развития творческой и познавательной активности школьников
7. Какое соцветие у ландыша?
8. Какое соцветие у моркови?
9. Какое соцветие у овса?
10. Какое соцветие у кукурузы?
11. Назовите растение с соцветием «колос».
12. Назовите растение с соцветием «сложный колос».
13. Назовите растение с соцветием «сложный зонтик».
14. Назовите растение с соцветием «кисть».
15. Какое соцветие у георгина?
Игра «Шляпная дискуссия» (www.первое сентября.ru).
По учебнику каждый составляет один вопрос по теме, записывают его на листочек и складывает в шляпу. Один человек вытаскивает бумажку с вопросом. Ответил правильно. Следующий достаёт вопрос. При Необходимости возникает обсуждение или комментарий учителя. Такие вопросы помогают развить у ребят, вызвать интерес к работе с учебником.
4. Игры для повторения.
Игра «От А до Я» (Шаранова, 2006)
Повторение определённого отрезка материала. Ценностью является то, что её готовят сами ребята, повторяя при этом изученный материал. Первоначально определяется буква, на которую должны быть ответы. Например, тема «Покрытосеменные растения». Буква «Д».
- схема цветка (диаграмма);
- группы красивоцветущих растений в саду (декоративные);
- тип жилкования у однодольных растений (дуговое);
- оплодотворение цветковых растений (двойное);
- жизненная форма покрытосеменных (дерево);
- схема цветка (диаграмма).
Игра «Крестики – нолики» (www.первое сентября.ru).
На доске задана форма для игры – это поле из девяти секторов. Класс делится на «крестики» и «нолики». Один из «крестиков» выбирает сектор, но прежде, чем поставить свой знак, надо ответить на вопрос по теме. В случае затруднения можно просить помощь у своей команды. То же проделывают «нолики». Игра ведётся до победы одной из команд.
|
О 1 |
Х 2 |
3 |
|
4 |
О К-во Просмотров: 477
Бесплатно скачать Дипломная работа: Дидактическая игра, как средство развития творческой и познавательной активности школьников
|