Дипломная работа: Формирование вычислительной культуры учащихся 5-6 классов
2 шаг. 8 7 6 9
х 9
2 1
Из 9 вычитаем следующую цифру числа, получаем
9–6=3. Затем к 3 прибавляем соседа, т.е. 3+9=12. Один в уме, поэтому следующая цифра результата – это 2.
3 шаг. 8 7 6 9
х 9
9 2 1
Из 9 вычитаем следующую цифру числа, получаем
9–7=2. Затем к 2 прибавляем соседа, т.е. 2+6=8.И еще добавляем единицу, т. к. 1 была в уме. Поэтому следующая цифра результата – это 9.
4 шаг. 8 7 6 9
х 9
8 9 2 1
Из 9 вычитаем следующую цифру числа, получаем
9–8=1. Затем к 1 прибавляем соседа, т.е. 1+7=8. Следующая цифра результата – это 8.
Последний шаг.
Из 8 вычитаем 1, получим 7-первую цифру результата.
Ответ: 78921
1) Первая цифра – вычтите из 10 и удвойте
2) Средние цифры: вычтите из 9 и удвойте полученное, затем прибавьте соседа
3) Уменьшите самую левую цифру на 2
1) Вычтите самую правую цифру числа из 10 и прибавьте 5, если цифра нечётная
2) Вычтите поочередно каждую цифру данного числа из 9, прибавьте 5, если цифра нечётная, и прибавьте половину соседа
3) Возьмите половину самой левой цифры множимого и уменьшите её на один
|
1 шаг. 2 1 8 7 х 4 8 10–7=3 (вычитаем из 10 самую правую цифру числа). Цифра 7-нечетная, поэтому к результату вычитания прибавляем 5: К-во Просмотров: 1060
Бесплатно скачать Дипломная работа: Формирование вычислительной культуры учащихся 5-6 классов
|