Дипломная работа: Модернизация электронного учебно-методического комплекса

На основании лекционного материала составлен список вопросов в виде тестирования для системы проверки остаточных знаний (Приложение А). Каждый вопрос имеет пять вариантов ответов, из которых верным является только один.

3.2 Общие сведения о системе проверки остаточных знаний

Наименование продукта: Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине «Проектирование АСОИУ».

Назначение: комплекс предназначен для самостоятельного изучения студентов основ дисциплины, ознакомления с правилами и структурой написания курсового проекта.

Цель создания: усовершенствование существующего комплекса, а именно обновление информации существующего учебника и создание системы проверки остаточных знаний.

Область применения: комплекс предназначен для определенной группы пользователей – студентов, изучающих дисциплину «Проектирование АСОИУ». В дальнейшем возможно расширение группы пользователей системы проверки остаточных при разработке новых вопросов, обеспечивающих проверку знаний студентов по другим дисциплинам.

3.3 Основные функции системы проверки остаточных знаний

В системе проверки остаточных знаний реализованы следующие функции:

-проверка остаточных знаний в виде тестирования;

-обеспечение двух режимов тестирования (обучение, тестирование):

-проверка уровня знаний, умений, навыков студента;

-ведение отчетов о проведенном обучении и о тестировании по каждому студенту.

3.4 Алгоритм функционирования системы

После открытия приложения пользователь должен ввести свои личные данные (фамилия, имя, отчество, номер группы, номер зачетной книжки) после чего предлагается выбрать режим тестирования (обучение или тестирование).

Тест представляет собой двадцать пять вопросов, выбранных случайным образом из общей базы вопросов. Каждый вопрос имеет пять вариантов ответов, из которых только один является правильным. Варианты ответов на вопрос на форме каждый раз располагаются случайным образом.

Тестирование проводится следующим образом:

а) выводится вопрос и варианты ответов к нему;

б) пользователь помечает вариант ответа, который, по его мнению, является правильным;

в) система проверяет ответ на правильность:

1) режим обучения. Если ответ не правильный система записывает данные в отчет, сообщает об ошибке, и выводит подсказку, после чего пользователю предлагается снова ответить на тот же вопрос. Если же ответ правильный, то система записывает данные в отчет и выводит следующий вопрос.

2) режим тестирования. Система записывает данные о правильности ответа в отчет и выводит следующий вопрос.

г) после окончания тестирования:

1) режим обучения. Программа выдает сообщение об окончании обучения.

2) режим тестирования. Программа выдает сообщение об окончании тестирования и выводит краткий отчет о его выполнении.

3.5 Описание программы

Интерфейс программы включает в себя главную и две подчиненных формы. В рабочей области каждой формы отображаются управляющие компоненты: поля ввода, надписи и кнопки управления.

Главная форма представляет собой область ввода информации о студенте и характере проводимого тестирования. Внешний вид главной формы приведен на рисунке 3.1.

Рисунок 3.1 – Внешний вид главной формы