2.30У якому випадку напруженість електричного поля у будь-якій точці і сила, що діє на пробний заряд у цій точці, мають протилежні напрямки?

2.31Електростатичні фільтри, що використовують на теплових електростанціях і інших підприємствах для відловлювання твердих частинок диму є собою металеві труби з протягнутою по осі труби проволокою. Як діє такий фільтр?

2.32Чим можна пояснити, що при сильній електризації провідника, що має гострі кінці, біля них виникає “електричний вітер”, який можна спостерігати по відхиленню полум’я свічки?

3 Розв’язок задач

3.1 Задача 1 Знайдіть силу Кулона, що відштовхує заряд 2*10^-4 Кл від заряду 3*10^-5 Кл , якщо відстань між ними 3 м . (k = 9*10⁹ Н*м² /Н² )

3.2 Задача 2 Крапля рідини знаходиться у рівновазі в напрямленому вертикально вверх однорідному електричному полі, напруженість якого дорівнює 98 Н/Кл. Визначити заряд краплі, якщо її маса дорівнює 10^-4 г?

3.3 Задача 3 Яке початкове прискорення отримає крапля рідини, що втратила 100 електронів, якщо на відстані 3 см від неї помістили заряд 2,0 мкКл ? Маса краплі дорівнює 1,6 * 10^-5 г .

3.4 Задача 4 Як визначити відстань між двома зарядами, якщо інші величини відомі?

3.5 Завдання 5 - 11 з [1.3]: 9.12, 9.14, 9.26, 9.29, 10.11, 10.41, 10.65;

3.6 Завдання 12 - 15 з [1.4]: 681(683), 729(н), 731(734), 748(751), 767(772).

4 Підсумок семінарського заняття, оцінювання студентів

Домашнє завдання : [1.3]: 9.13, 9.18, 9.32 ; [1.4]: 727(731), 735(737)

Література

1.1 Гончаренко С.У. Фізика 10 клас. 3-го вид. - Київ: Освіта, 1998. – Розділ 3, п. 38 – 54, с. 137 – 183.

1.2 Жданов Л.С., Жданов Г.Л. Физика для средних специальных заведе-ний: Учебник. – 4 - е изд., испр. – М.: Наука. Гл. ред. физ. - мат. лит, 1987. – Гл. 14, 15; п. 14.1 – 15.18; с. 128 – 163.

1.3 Гладкова Р.А. Зборник задач по физике. Уч. пособие. – 7 - е изд., испр. – М.: Наука. Гл. ред. физ. - мат. лит, 1988. – Гл. 2; п. 9 - 11; с. 86 – 116; зад. 9.1 – 11.49.

1.4 Римкевич А.П. Збірник задач з фізики для 9-11 класів с/ш. – 12 вид. – Харків, ББН; 2002. - Розділ 7, п. 32 - 35; с. 95 – 106, зад. 677(678) – 767(772).

1.5 Яворский Б.М., Селезнев Ю.А. Справочное руководство по физике для поступающих в вузы и самообразования. – М.: 1984. Разд. ІІI, гл. 1, п. 1.1 – 1.12, с. 120 – 144.

Семінарське заняття №5 (2 години)

Тема Вивчення законів постійного струму

Мета роботи: Привити навички та вміння при розв’язуванні нестандартних задач на закони постійного струму

Забезпечення заняття :

1 Гладкова Р.А. Збірник задач з фізики;

2 Римкевич А.П. Збірник задач з фізики;

3 Картки, плакати, схеми.

Вид семінару: семінар – практикум з виступом студентів

Порядок проведення заняття

1 Вступ (викладач)

1.1 Роль електричних явищ у діяльності людини;

1.2 Відомі вчені, що зробили великий внесок у розвиток фізики з розділу електродинаміки та електростатики.

3 Фронтальне опитування

3.1 Чим відрізняється реостат від резистора?