Контрольная работа: Исследование конфликтности личности
Как один из вариантов разрешения конфликта, при котором предоставляется возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного ответа, избежать бесполезной напряженности; в критической ситуации спрятаться в свой панцирь. Этот стиль может служить эффективным способом разрешения ситуации, а уход или отсрочка могут быть конструктивной реакцией на конфликтную ситуацию.
4. Интерпретация полученных данных
Итак, после полученных и обработанных данных исследования, необходимо обобщить и структурировать сведения по каждому испытуемому.
Олег С.
1) Ведущее полушарие - доминирование левого полушария мозга. Мыслительный тип. Логическое мышление.
2) Преобладающий тип темперамента - флегматик
3) Преобладающий канал восприятия информации – визуальный
4) Интроверсия - значительная
Эмоциональная устойчивость – высокая
5) Учебная тревожность – низкая
6) Признак акцентуации – педантичный и застревающий тип, все остальные типы – отсутствие акцентуации
7) По направлению реакции в фрустрирующих ситуациях – преобладание инпунтивной реакции
Тип реакции - необходимо-упорствующая
8) По стратегиям поведения в конфликте – преобладающая стратегия приспособления
2. Дарья К.
1) Ведущее полушарие - доминирование правого полушария мозга. Художественный тип. Наглядно-образное мышление.
2) Преобладающий тип темперамента - сангвиник
3) Преобладающий канал восприятия информации – кинестетический
4) Экстраверсия - умеренная
Эмоциональная устойчивость – средняя
5) Учебная тревожность – низкая
6) Признак акцентуации – демонстративный и эмотивный типы, все остальные типы – отсутствие акцентуации
7) По направлению реакции в фрустрирующих ситуациях – преобладание экстрапунитивной реакции
Тип реакции - препятственно-доминантный
8) По стратегиям поведения в конфликте – преобладающая стратегия избегания
5. Вывод об уровне развития личностных свойств и качеств
Подводя итоги исследования, необходимо отметить, что уровень развития личностных качеств у обоих испытуемых высокий и соответствующий возрасту.
Что касается стратегии поведения в конфликте, то по результатам тестирования, первый испытуемый выбирает стратегию приспосабливания, а второй - вообще старается избегать конфликты, не решая их.
Ниже преведены ситуации, когда лучше следует применять данные стратегии:
Приспособление.
Эту стратегию рекомендуется применять когда: