Цікаві проекти

Розвивальний досвід Зростаюча відповідальність

Зворотний зв´язок з просуванням до цілі

Висновок

Отже, розглядаючи особистість як об’єкт управління, дослідники та практики визнавали складність і недостатню вивченість цього феномену. Складність полягає насамперед у тому, що особистість найчастіше не бажає відчувати себе об’єктом будь-якого впливу, прагне бути не пасивним учасником спільної діяльності, а свідомою й активною особою. Саме тому поставленої мети було досягнуто частково.

Проблема особистості є однією з найважливіших у психології. На сучасному етапі актуалізується вона у сфері управління. Пов’язано це із зростанням ролі та значення людського чинника, закономірностей людської поведінки, а відповідно й мотивації управлінської діяльності.

У процесі осмислення психологічною наукою сутності особистості, особливостей її розвитку, самореалізації, взаємодії із зовнішнім середовищем сформувалися теорії, які різняться між собою методологічними підходами, дослідницьким інструментарієм, а відповідно й висновками.

Список використаної літератури

1. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. — М., 1977.

2. Асмолов А.Г. Психология личности. — М., 1990.

3. Батуев А.С., Соколова Л.В. О соотношении биологического и социального в природе человека. // Вопр. психологии. — 1994. — № 1.

4. Богословский В.В. Общая психология. — М., 1981.

5. Волков И.П. Руководителю о человеческом факторе. — Л., 1989.

6. Дизел Пол М., Мак-Кинли Раньян. Поведение человека в организации. —М., 1993.

7. Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельности. — М., 1988.

8. Крегер О., Тьюсон Дж. Типы людей и бизнес. — М., 1995.

9. Лебедев В.И. Психология и управление. — М., 1990.

10. Мартынов С.Д. Профессионалы в управлении. — Л., 1991.

11. Обозов Н.Н. Психология взрослого человека. — Л., 1991.

12. Обозов Н.Н., Щёкин Г.В. Психология работы с людьми. — К., 1999.

13. Петровский А.В. Общая психология. — М., 1995.

14. Филиппов А.В. Работа с кадрами: Психологический аспект. — М., 1990.

15. Психологія управління. Навчальний посібник / Орбан-Лембрик Л.Е. - К. : Академвидав, 2003.- 567 c.