Курсовая работа: Анализ и разработка названий брендов салонов связи
Выполнила: студентка группы 2077/1
Домбирова А.А.
Санкт–Петербург2009
Содержание
1.Введение
2.Анализ рынка салонов связи
3.Результат фоносемантического анализа и лингвистического анализа
4.Вывод
Введение
В данном курсовом проекте необходимо произвести анализ и разработку названий брендов салонов связи. Для этого используем фоносемантический и лингвистический анализ названий брендов салонов связи уже существующих на мировом рынке, а также составим 10 своих и подберем наиболее подходящее.
Анализ рынка салоны связи
Структура рынка мобильного контента характеризуется ростом концентрации и специализации (контент - провайдеры), более активной роли операторов, ростом активности и влияния «новых» участников — правообладателей и медиакомпаний. Низкие барьеры входа на рынок, большая доля нематериальных активов в структуре бизнеса, надежда на получение сверхприбыли – все это привлекает новых игроков. Потенциал рынка обеспечивается невысоким качеством большинства услуг, умелое совершенствование которых может стать ощутимым конкурентным преимуществом. Самым емким сегментом рынка мобильного контента, как и прежде, остается сегмент развлекательных услуг. Целевая аудитория – дети, подростки и студенты. Для них скачивание мелодий и картинок - дань моде и текущему интересу. Но уже сейчас рынок мобильных услуг данной категории перенасыщен. По подсчетам аналитиков, доходы от продаж развлекательного контента выросли за 2007 год на 53%, причем 64% рынка приходится на долю 10 ведущих операторов. В качестве перспективного сегмента мобильных развлечений эксперты выделяют рынок мобильных игр. По их оценкам, объем российского рынка онлайн - игр в 2007 году достиг 60-80 млн.долл. В ближайшие 2-3 года мобильная игра станет одной из наиболее востребованных развлекательных услуг, и уже в 2010 году рынок вырастет примерно на 100%. В 2007 году крупнейшие ритейлеры росли быстрее рынка. Но многим участникам рейтинга пришлось расплатиться за этот рост долей в бизнесе: из-за кризиса ликвидности долговые инструменты для них подорожали настолько, что иначе привлечь средства они не могли. Особенно сложно пришлось уже закредитованным под завязку «Евросети», «Дикси», «Копейке», «Патэрсону», «36,6» — они замедлили расширение и стараются повысить эффективность "старых" магазинов. Инвестиции российских мобильных операторов в строительство сетей связи третьего поколения в ближайшие пять лет могут составить около 7,5 млрд. долл. — половину от общего объема капвложений в отечественную мобильную отрасль. Целевые аудитории услуг на базе сетей 3G, по мнению экспертов, - это продвинутые пользователи, представители бизнес - сегмента, активная молодежь.
Результат фоносемантического анализа слова «МТС»
| Фоносемантические шкалы | Коэффициент | Правильно ориентированный коэффициент | Выраженность признака |
| Большой - маленький | 2, 70 | 3, 30 | не выражен |
| Величественный - низменный | 3, 11 | 2, 89 | не выражен |
| Хороший - плохой | 2, 71 | 3,29 | не выражен |
| Простой - сложный | 3, 09 | 2, 81 | не выражен |
| Веселый - грустный | 3, 50 | 2, 50 | не выражен |
| Громкий - тихий | 3, 32 | 3, 32 | не выражен |
| Красивый - отталкивающий | 3, 53 | 2, 47 | не выражен |
| Яркий - тусклый | 3, 65 | 2, 35 | не выражен |
| Светлый - темный | 3, 24 | 2, 76 | не выражен |
| Активный- пассивный | 3, 81 | 2, 19 | не выражен |
| Интегральная фоносемантическая оценка – сумма баллов правильно ориентированных коэффициентов – 27,88 | |||
Результат фоносемантического анализа слова «Связной»
| Фоносемантические шкалы | Коэффициент | Правильно ориентированный коэффициент | Выраженность признака |
| Большой - маленький | 3, 02 | 2, 98 | не выражен |
| Величественный - низменный | 2, 86 | 3, 14 | не выражен |
| Хороший - плохой | 2, 97 | 3, 03 | не выражен |
| Простой - сложный | 3, 01 | 2, 99 | не выражен |
| Веселый - грустный | 2, 68 | 3, 32 | не выражен |
| Громкий - тихий | 2, 88 | 2, 88 | не выражен |
| Красивый - отталкивающий | 3, 02 | 2, 98 | не выражен |
| Яркий - тусклый | 2, 70 | 3, 30 | не выражен |
| Светлый - темный | 2, 41 | 3, 59 | светлый |
| Активный- пассивный | 2, 83 | 3, 17 | не выражен |
| Интегральная фоносемантическая оценка – сумма баллов правильно ориентированных коэффициентов – 28,39 | |||
Результат фоносемантического анализа слова «Беталинк»
| Фоносемантические шкалы | Коэффициент | Правильно ориентированный коэффициент | Выраженность признака |
| Большой - маленький | 3, 09 | 2, 91 | не выражен |
| Величественный - низменный | 3, 13 | 2, 87 | не выражен |
| Хороший - плохой | 2, 83 | 3, 17 | не выражен |
| Простой - сложный | 3, 27 | 2, 73 | не выражен |
| Веселый - грустный | 2, 23 | 3, 77 | веселый |
| Громкий - тихий | 2, 94 | 2, 94 | не выражен |
| Красивый - отталкивающий | 3, 35 | 2, 65 | не выражен |
| Яркий - тусклый | 2, 42 | 3, 58 | яркий |
| Светлый - темный | 2,61 | 3, 39 | не выражен |
| Активный- пассивный | 2, 96 | 3, 04 | не выражен |
| Интегральная фоносемантическая оценка – сумма баллов правильно ориентированных коэффициентов – 31,05 | |||
Результат фоносемантического анализа слова «Евросеть»
| Фоносемантические шкалы | Коэффициент | Правильно ориентированный коэффициент | Выраженность признака |
| Большой - маленький | 3, 05 | 2, 95 | не выражен |
| Величественный - низменный | 2, 78 | 3, 22 | не выражен |
| Хороший - плохой | 2, 75 | 3, 25 | не выражен |
| Простой - сложный | 2, 76 | 3, 24 | не выражен |
| Веселый - грустный | 2, 78 | 3, 22 | веселый |
| Громкий - тихий | 3, 11 | 3, 11 | не выражен |
| Красивый - отталкивающий | 2, 54 | 3, 46 | не выражен |
| Яркий - тусклый | 3, 29 | 2, 71 | не выражен |
| Светлый - темный | 2, 69 | 3, 31 | не выражен |
| Активный- пассивный | 2, 68 | 3, 32 | не выражен |
| Интегральная фоносемантическая оценка – сумма баллов правильно ориентированных коэффициентов – 28,57 | |||
Результат фоносемантического анализа слова «Телефорум»
| Фоносемантические шкалы | Коэффициент | Правильно ориентированный коэффициент | Выраженность признака |
| Большой - маленький | 3, 02 | 2, 98 | не выражен |
| Величественный - низменный | 3, 23 | 2, 77 | не выражен |
| Хороший - плохой | 3, 42 | 2, 58 | не выражен |
| Простой - сложный | 3, 18 | 2, 82 | не выражен |
| Веселый - грустный | 3, 47 | 2, 53 | не выражен |
| Громкий - тихий | 4, 06 | 1, 94 | тихий |
| Красивый - отталкивающий | 3, 33 | 2, 67 | не выражен |
| Яркий - тусклый | 3, 91 | 2, 09 | не выражен |
| Светлый - темный | 3, 61 | 2, 39 | не выражен |
| Активный- пассивный | 3, 58 | 2, 42 | не выражен |
| Интегральная фоносемантическая оценка – сумма баллов правильно ориентированных коэффициентов – 25,19 | |||
Результат фоносемантического анализа слова «ТелефонРу»
| Фоносемантические шкалы | Коэффициент | Правильно ориентированный коэффициент | Выраженность признака |
| Большой - маленький | 3, 02 | 2, 98 | не выражен |
| Величественный - низменный | 3, 22 | 2, 78 | не выражен |
| Хороший - плохой | 3, 43 | 2, 57 | не выражен |
| Простой - сложный | 3, 17 | 2, 83 | не выражен |
| Веселый - грустный | 3, 46 | 2, 54 | не выражен |
| Громкий - тихий | 4, 06 | 1, 94 | тихий |
| Красивый - отталкивающий | 3, 30 | 2, 70 | не выражен |
| Яркий - тусклый | 3, 90 | 2, 10 | не выражен |
| Светлый - темный | 3, 61 | 2, 39 | не выражен |
| Активный- пассивный | 3, 54 | 2, 46 | не выражен |
| Интегральная фоносемантическая оценка – сумма баллов правильно ориентированных коэффициентов – 25,29 | |||
Результат фоносемантического анализа слова «Алло»
| Фоносемантические шкалы | Коэффициент | Правильно ориентированный коэффициент | Выраженность признака |
| Большой - маленький | 1, 97 | 4, 03 | большой |
| Величественный - низменный | 1, 97 | 4, 03 | величественный |
| Хороший - плохой | 1, 81 | 4, 19 | хороший |
| Простой - сложный | 2, 35 | 3, 65 | простой |
| Веселый - грустный | 2, 87 | 3, 13 | не выражен |
| Громкий - тихий | 2, 07 | 2, 07 | не выражен |
| Красивый - отталкивающий | 2, 15 | 3, 85 | красивый |
| Яркий - тусклый | 2, 19 | 3, 81 | яркий |
| Светлый - темный | 2, 95 | 3, 05 | светлый |
| Активный- пассивный | 2, 52 | 3, 48 | не выражен |
| Интегральная фоносемантическая оценка – сумма баллов правильно ориентированных коэффициентов – 39,1 | |||
Результат фоносемантического анализа слова «Ультра»
| Фоносемантические шкалы | Коэффициент | Правильно ориентированный коэффициент | Выраженность признака |
| Большой - маленький | 2, 45 | 3, 55 | большой |
| Величественный - низменный | 3, 19 | 2, 81 | не выражен |
| Хороший - плохой | 2, 72 | 3,28 | не выражен |
| Простой - сложный | 2, 18 | 3, 82 | простой |
| Веселый - грустный | 3, 46 | 2, 54 | не выражен |
| Громкий - тихий | 2, 42 | 2, 42 | не выражен |
| Красивый - отталкивающий | 2, 72 | 3, 28 | не выражен |
| Яркий - тусклый | 3, 21 | 2, 79 | не выражен |
| Светлый - темный | 3, 35 | 2, 65 | не выражен |
| Активный- пассивный | 2, 97 | 3, 03 | не выражен |
| Интегральная фоносемантическая оценка – сумма баллов правильно ориентированных коэффициентов – 30,44 | |||
В данном примере с точки зрения фоносемантики, подходят слова «Связной», «Беталинк», «Телефорум», «ТелефонРу», «Алло», «Ультра», так как они имеют желательные для нас выраженные признаки. Больше всего подходит название «Алло», так как почти все желательные признаки выражены.
Результат фоносемантического анализа слова «Мегасеть»
| Фоносемантические шкалы | Коэффициент | Правильно ориентированный коэффициент | Выраженность признака |
| Большой - маленький | 3, 57 | 2, 43 | не выражен |
| Величественный - низменный | 3, 18 | 2, 82 | не выражен |
| Хороший - плохой | 3,07 | 2, 53 | не выражен |
| Простой - сложный | 3, 38 | 2, 62 | не выражен |
| Веселый - грустный | 2, 78 | 3, 22 | не выражен |
| Громкий - тихий | 3, 18 | 3, 18 | не выражен |
| Красивый - отталкивающий | 3, 11 | 2,89 | не выражен |
| Яркий - тусклый | 3, 20 | 2, 80 | не выражен |
| Светлый - темный | 2, 69 | 3, 31 | не выражен |
| Активный- пассивный | 3, 19 | 2, 81 | не выражен |
| Интегральная фоносемантическая оценка – сумма баллов правильно ориентированных коэффициентов – 28,61 | |||
Результат фоносемантического анализа слова «Трубка»
| Фоносемантические шкалы | Коэффициент | Правильно ориентированный коэффициент | Выраженность признака |
| Большой - маленький | 2, 47 | 3, 53 | маленький |
| Величественный - низменный | 2, 72 | 3, 28 | не выражен |
| Хороший - плохой | 2, 73 | 2, 27 | не выражен |
| Простой - сложный | 2, 75 | 3, 25 | не выражен |
| Веселый - грустный | 3, 28 | 2, 72 | не выражен |
| Громкий - тихий | 2, 81 | 2, 81 | не выражен |
| Красивый - отталкивающий | 2, 90 | 3, 10 | не выражен |
| Яркий - тусклый | 2, 99 | 3, 01 | не выражен |
| Светлый - темный | 3, 57 | 2, 03 | не выражен |
| Активный- пассивный | 2, 52 | 3, 08 | не выражен |
| Интегральная фоносемантическая оценка – сумма баллов правильно ориентированных коэффициентов – 29,08 | |||
Результат фоносемантического анализа слова “ЦМС”
| Фоносемантические шкалы | Коэффициент | Правильно ориентированный коэффициент | Выраженность признака |
| Большой - маленький | 3, 65 | 2, 35 | не выражен |
| Величественный - низменный | 3, 76 | 2, 24 | не выражен |
| Хороший - плохой | 3, 93 | 2, 07 | не выражен |
| Простой - сложный | 3, 38 | 2,62 | не выражен |
| Веселый - грустный | 3, 67 | 2, 33 | не выражен |
| Громкий - тихий | 4, 24 | 4, 24 | тихий |
| Красивый - отталкивающий | 3, 14 | 2, 86 | не выражен |
| Яркий - тусклый | 3, 61 | 2, 39 | не выражен |
| Светлый - темный | 3, 46 | 2, 54 | не выражен |
| Активный- пассивный | 3, 42 | 2, 58 | не выражен |
| Интегральная фоносемантическая оценка – сумма баллов правильно ориентированных коэффициентов – 26,22 | |||
Результат фоносемантического анализа слова «Питерсвязь»
| Фоносемантические шкалы | Коэффициент | Правильно ориентированный коэффициент | Выраженность признака |
| Большой - маленький | 3, 96 | 2, 04 | не выражен |
| Величественный - низменный | 3, 50 | 2, 50 | не выражен |
| Хороший - плохой | 3, 30 | 2, 70 | не выражен |
| Простой - сложный | 3, 27 | 2, 73 | не выражен |
| Веселый - грустный | 3, 12 | 2, 88 | не выражен |
| Громкий - тихий | 4, 07 | 4, 07 | тихий |
| Красивый - отталкивающий | 3, 29 | 2, 71 | не выражен |
| Яркий - тусклый | 3, 06 | 2, 94 | не выражен |
| Светлый - темный | 3, 48 | 2, 52 | не выражен |
| Активный- пассивный | 3, 31 | 2, 69 | не выражен |
| Интегральная фоносемантическая оценка – сумма баллов правильно ориентированных коэффициентов – 27,78 | |||
Результат фоносемантического анализа слова «Мобилка»
| Фоносемантические шкалы | Коэффициент | Правильно ориентированный коэффициент | Выраженность признака |
| Большой - маленький | 2, 73 | 3, 27 | не выражен |
| Величественный - низменный | 2, 92 | 3, 08 | не выражен |
| Хороший - плохой | 2, 59 | 3, 41 | не выражен |
| Простой - сложный | 3, 07 | 2, 93 | не выражен |
| Веселый - грустный | 2, 82 | 3, 18 | не выражен |
| Громкий - тихий | 2, 90 | 2, 90 | не выражен |
| Красивый - отталкивающий | 3, 23 | 2, 77 | не выражен |
| Яркий - тусклый | 2, 91 | 3, 09 | не выражен |
| Светлый - темный | 3, 13 | 2, 87 | не выражен |
| Активный- пассивный | 2, 90 | 3, 10 | не выражен |
| Интегральная фоносемантическая оценка – сумма баллов правильно ориентированных коэффициентов – 30,6 | |||
Результат фоносемантического анализа слова «Мобайл»
| Фоносемантические шкалы | Коэффициент | Правильно ориентированный коэффициент | Выраженность признака |
| Большой - маленький | 2, 49 | 3, 51 | не выражен |
| Величественный - низменный | 2, 60 | 3, 40 | не выражен |
| Хороший - плохой | 2, 42 | 3, 58 | хороший |
| Простой - сложный | 3, 10 | 2, 90 | не выражен |
| Веселый - грустный | 3, 13 | 2, 87 | не выражен |
| Громкий - тихий | 2, 59 | 2, 59 | не выражен |
| Красивый - отталкивающий | 2, 90 | 3, 10 | не выражен |
| Яркий - тусклый | 3, 37 | 2, 63 | не выражен |
| Светлый - темный | 2, 76 | 3, 24 | не выражен |
| Активный- пассивный | 2, 94 | 3, 06 | не выражен |
| Интегральная фоносемантическая оценка – сумма баллов правильно ориентированных коэффициентов – 30,88 | |||
Результат фоносемантического анализа слова «Моби»
| Фоносемантические шкалы | Коэффициент | Правильно ориентированный коэффициент | Выраженность признака |
| Большой - маленький | 2, 80 | 3, 20 | не выражен |
| Величественный - низменный | 3, 05 | 2, 95 | не выражен |
| Хороший - плохой | 2, 67 | 3, 33 | не выражен |
| Простой - сложный | 3, 10 | 2, 90 | не выражен |
| Веселый - грустный | 2, 76 | 3, 24 | не выражен |
| Громкий - тихий | 2, 95 | 2, 95 | не выражен |
| Красивый - отталкивающий | 3, 40 | 2, 60 | не выражен |
| Яркий - тусклый | 2, 82 | 3, 18 | не выражен |
| Светлый - темный | 2, 83 | 3, 17 | не выражен |
| Активный- пассивный | 2, 94 | 3, 06 | не выражен |
| Интегральная фоносемантическая оценка – сумма баллов правильно ориентированных коэффициентов – 30,58 | |||
Результат фоносемантического анализа слова «Еврофон»
| Фоносемантические шкалы | Коэффициент | Правильно ориентированный коэффициент | Выраженность признака |
| Большой - маленький | 2, 64 | 3, 36 | не выражен |
| Величественный - низменный | 3, 02 | 2, 98 | не выражен |
| Хороший - плохой | 3, 49 | 2, 51 | не выражен |
| Простой - сложный | 2, 97 | 3, 03 | не выражен |
| Веселый - грустный | 3, 46 | 2, 54 | не выражен |
| Громкий - тихий | 3, 99 | 3, 99 | тихий |
| Красивый - отталкивающий | 3, 43 | 2, 57 | не выражен |
| Яркий - тусклый | 3, 92 | 2, 08 | не выражен |
| Светлый - темный | 3, 60 | 2, 40 | не выражен |
| Активный- пассивный | 3, 58 | 2, 42 | не выражен |
| Интегральная фоносемантическая оценка – сумма баллов правильно ориентированных коэффициентов – 27,88 | |||
Результат фоносемантического анализа слова «Форум»
| Фоносемантические шкалы | Коэффициент | Правильно ориентированный коэффициент | Выраженность признака |
| Большой - маленький | 2, 75 | 3, 25 | большой |
| Величественный - низменный | 3, 35 | 2, 65 | не выражен |
| Хороший - плохой | 3, 91 | 2, 09 | не выражен |
| Простой - сложный | 3, 23 | 2, 67 | не выражен |
| Веселый - грустный | 3, 77 | 2, 23 | не выражен |
| Громкий - тихий | 4, 50 | 4, 50 | тихий |
| Красивый - отталкивающий | 3, 83 | 2, 17 | не выражен |
| Яркий - тусклый | 4, 30 | 1, 70 | не выражен |
| Светлый - темный | 3, 96 | 2, 04 | не выражен |
| Активный- пассивный | 4, 02 | 1, 98 | не выражен |
| Интегральная фоносемантическая оценка – сумма баллов правильно ориентированных коэффициентов – 27,1 | |||
--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--