Курсовая работа: Аналіз та оцінка розвитку ділової кар єри менеджера
• Ті, хто не може витримати ці вимоги можуть повернутись на 2-й етап, а хто витримав і мають задоволення від великого напруження одержать більш складну і кращу роботу, можуть залишатись на 3-му етапі аж до пенсії. Наставництво розглядається як позитивний вклад в удосконалення майстерності.
• Формування стратегії розвитку планування довгострокове стратегічне планування;
• Генерування ідей;
• Визначення і сприяння кар'єрі своїх послідовників;
• Взаємодія з важливими фігурами інших організацій;
• Уміння впливати на інших;
• Відбір персоналу.
Вказані етапи є фундаментальними для розуміння і управління розвитком кар'єрою. Працівники проходять за етапами кар'єри як за етапами життя.(див. табл. 1.3)
Таблиця 1.3
Зв'язки між етапами кар'єри і потребами.
Етапи кар'єри | Вік | Важливі погреби | |
1-й | Доробочий | До 25- тироків | Фізіологічні, здоров'я |
2-й | Установлення, затвердження | До 30- тироків | Безпеки, збереження |
3-й | Просування | До 40- тироків | Досягнення, повага,автономія |
4-й | Збереження | До 60- тироків | Повага самовираження |
5-й | Пенсія | За 60 років | Самовираження |
Етапи життя
Психологія приділяє значно більше уваги проблемам ран нього дитинства, ніж дорослого періоду людини.
Кожний етап життя характеризує потребу в роботі над визначеними задачами розвитку.[3.стр.352]
Таблиця 1.4
Рух за етапами життя аналогічний ієрархії потреб.
1-й етан | Дитинство | До 15 років | - Відносно кар'єри дитинство не розглядається. |
Юність | 15-25 років |
- Досягнення єдності особистості; - Молодь зосереджена на виборі кар'єри або місця роботи; - Молодь налякана значними; розбіжностями між тим, то і як їй бачиться, що, на ЇЇ думку, вона повинна робити, щоб досягти успіху; - Первісне наймання на роботу і, якщо єдність особистості ніс не досягнуто, людина може відчувати трудноті протягом нього періоду. | |
2-й етан | Рання дорослість | 25-35 років |
- Розвиток дружності і потягло інших; - Залучення у відносини з Іншими людьми, групами, організаціями; - Встановлення кар'єри, перші етапи просування по службі; - Можуть виникати конфлікти між вимогами життєвого етапу і етапу кар'єри відносно поведінки, несумісної з добрими відносинами з іншими людьми. |
3-й етан | Дорослість | 35-60 років |
- Творчість у роботі, досягнення мети; - Підкреслюється продуктивне, творче; використання свого таланту і можливостей; - Будівництво організацій, започаткувати нових ідей і продукції, навчання молоді та інших; - Успіх залежить віл досягнення мети. |
4-й етан | Зрілість | Останній етап життя |
- Люди не приходять у відчай від свого життя і свого вибору; - Робота продуктивна, творча, на користь іншим, дає власне задоволення ; - Пенсійний період. |
Зв'язки між етапами життя і етапами кар'єри |
Етапи життя | Вік | Етапи кар’єри |
1-й | Дитинство | 10-15 років | Доробочий |
Юність | 15-30 років | Установлення, затвердження |
2-й | Рання дорослість | 30-45 років | Просування |
3-й | Дорослість | 45-60 років | Збереження |
4-й | Зрілість | 60 і більше років | Пенсія |
Рис. 1.4. Зв'язки між етапами життя і етапами кар'єри.
Успішна кар'єра часто є результатом досягнення визначеного етапу кар'єри до визначеного віку.[3.стр.353]
Отже, люди, чиє просування по службі, йде не в ногу з їх етапами життя, мають відносно низьку продуктивність у роботі і напруження у відносинах у колективі.
1.3. Принципи планування кар’єрної стратегії.