B. Человеческая аскарида.

1.Тело сплюснуто в спинно-брюшном направлении.

2.Тело членистое и плоское.

3. Тело удлиненное, в поперечном сечении имеет округлую форму.

4. Живет в кишечнике человека.

5. Промежуточный хозяин крупный рогатый скот.

6. Имеются присоски.

7. Живет в водоемах.

8. Гермафродит.

9. Раздельнополые.

10. Имеются ротовое и заднепроходное отверстия.

Изучение нового материала целесообразно начать с ознакомления учащихся с многообразием паразитических червей. Учитель обращает их внимание на рисунок 30 учебника, предлагая назвать паразитов, принадлежащих к типу плоских червей, и объяснить, почему их относят к этому типу. Аналогичным образом он знакомит школьников с некоторыми видами ленточных червей. Более подробно нужно рассмотреть ленточного червя эхинококка. Учитель предлагает школьникам найти его изображение на рисунке 2, рассмотреть и ответить на вопросы: каковы основные части тела эхинококка? Что расположено на его головке? Какое значение имеют эти органы в жизни эхинококка? Из скольких члеников состоит его тело? Каково их значение в жизни этого червя?

Ответы школьников учитель оценивает, уточняет, дополняет, а затем подводит их к выводам, в которых суммированы основные особенности эхинококка - сложный цикл развития, промежуточный хозяин — овца, свинья, человек, личиночная стадия — эхинококковый пузырь). Необходимо показать пути заражения человека эхинококком, меры профилактики и борьбу с заболеванием, вызываемым этим гельминтом. Аналогичным образом можно ознакомить школьников с широким лентецом (нужно особо подчеркнуть вред, наносимый им здоровью человека, и меры борьбы с ним). Затем важно вспомнить о значении большой плодовитости и сложного цикла развития червей-паразитов из типа плоских червей со сменой хозяев, отметить причиняемый ими вред, меры профилактики и борьбы с ними. В итоге изучения материала о многообразии паразитических червей учащиеся должны вычленить их существенные признаки (органы прикрепления у многих, большая плодовитость, сложное развитие со сменой хозяев).

Затем нужно рассказать о достижениях советских ученых-гельминтологов, занимающихся изучением биологии паразитических червей, особо отметить выдающуюся роль академика К. И. Скрябина и его учеников в деле борьбы с гельминтозными заболеваниями. Важно сообщить учащимся, что благодаря претворению в жизнь многих разработанных ими методов борьбы с паразитическими червями ликвидированы гельминтозные заболевания в ряде районов, областей и республик нашей страны.

Глава 3 МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО ТЕМЕ: «КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ»

Урок №1. Тип Круглые черви

Номер учебного элемента	Учебный материал с указанием задания	Рекомендации к выполнению
УЭ–0	Цель: изучить особенности образа жизни и строения круглых червей, выявить особенности паразитических круглых червей, сформулировать меры профилактики глистных заболеваний	Запись темы и цели на доске, подготовка листков контроля – 2 мин
УЭ–1	Задание 1 . Повторение темы «Плоские черви» Вариант 1 Вариант 2 1. Найди общее понятие: бычий цепень, эхинококк, свиной цепень 1. Найди общее понятие: печеночный сосальщик, белая планария, бычий цепень 2. Из 4 слов только 3 объединены общим понятием: присоски, циста, крючья, шипы. Какое слово лишнее? 2. Из 4 слов только 3 объединены общим понятием: лошадь, свинья, прудовик малый, человек. Какое слово лишнее? 3. О каком животном идет речь? Животное длиной 1,5 см, имеет листовидное тело, обитает в заиленных частях прудов и ручьев, обычно на нижней стороне камней 3. О каком животном идет речь? На личиночной стадии это животное паразитирует в теле малого прудовика, где размножается партеногенетически	Работайте индивидуально. Запишите термины и сверьте с образцом на доске. Каждый правильный ответ – 1 балл. Время выполнения задания – 3 мин
УЭ–2	Задание 2. Общая характеристика типа Круглые черви 1. Количество видов, распространение. 2. Происхождение. 3. Внешнее строение, особенности кожно-мускульного мешка. 4. Полость тела. 5. Общий план строения пищеварительной системы. « 1 2 3 4 5 6 7 » К-во Просмотров: 458 Бесплатно скачать Курсовая работа: Беспозвоночные черви >>> Скачать <<< Меню Поиск