Курсовая работа: Беспозвоночные черви

7. Особенности строения выделительной системы.

8. Особенности строения кровеносной системы.

9. Особенности строения дыхательной системы.

10. Особенности строения половой системы

Внимательно слушайте учителя, записывая основные признаки типа по предложенному алгоритму.

Произведите взаимопроверку с соседом по парте, сравнивая ответы с текстом учебника. Каждый правильный ответ – 1 балл.

Время выполнения задания – 7 мин

УЭ–3

Задание 3. Какие признаки строения и жизнедеятельности круглых червей являются приспособлениями к паразитическому образу жизни?

1. Небольшие размеры тела.

2. Половой диморфизм (различие в строении самца и самки).

3. Большая плодовитость.

4. Плотная кутикула.

5. Хорошо развитый кожно-мускульный мешок.

6. Внутреннее оплодотворение.

7. Упрощение строения различных систем органов

Работайте самостоятельно с текстом учебника.

Сверьте ваши ответы с образцом на доске. За каждый правильный ответ – 1 балл.

Время выполнения задания – 5 мин

УЭ–4

Задание 4. Сделайте краткий вывод из предложенного текста:

Нематоды часто паразитируют на растениях. Южная галловая нематода – обычный корневой паразит огурцов, томатов и др. На корнях растения нематоды вызывают образование опухолей – галлов. Потери урожая от галловых нематод достигают 60%. Свекловичная нематода вредит сахарной свекле. В тонких корешках поселяются самки, закупоривая проводящие пучки, что приводит к нарушению корневого питания. Урожайность растений падает в 2–3 раза. Стеблевая нематода картофеля распространена повсеместно. Черви длиной 1 мм развиваются в тканях клубня, превращая его в коричневую труху (сухая гниль). Наибольший ущерб эта нематода наносит картофелю в овощехранилищах (может погибнуть 80% хранящегося картофеля). Пшеничная угрица вызывает опасную болезнь пшеницы и некоторых других злаков. Вместо нормального зерна в колосе пораженного растения образуются галлы, содержащие до 15–17 тыс. личинок нематод, находящихся в состоянии анабиоза. В таком высушенном состоянии эта нематода очень жизнеспособна и не погибает до 20 лет

Прочитайте и обдумайте предложенный текст.

Запишите краткий вывод.

Задание оценивается в 3 балла.

Время выполнения задания – 5 мин

УЭ–5

Задание 5. Особенности строения и жизненный цикл аскариды человеческой

1. Где обитают половозрелые аскариды?

2. Какие условия необходимы для того, чтобы яйца аскариды начали развиваться?

3. Как попадают яйца аскариды в организм человека?

4. Какие меры предосторожности необходимо соблюдать, чтобы избежать заражения?