Курсовая работа: Особенности эстетического воспитания средствами музыки

Вы со мной соседи,

Но неуклюжи —

Хуже, чем медведи (уходит).

Исполняется музыка «Зайцы плачут».

Мама-зайчиха. Осталось потерпеть

Еще немножко.

Я вспомнила:

Здесь рядом есть сторожка.

Там мы согреемся

И отдохнем чуть-чуть,

Лишь отыскалась бы она

поскорей...

Мама-зайчиха уходит. Под музыку «Лиса крадется» появляется девочка, одетая в костюм лисы.

Лиса.

Здравствуйте, зайчики!

Что загрустили:

Уши замерзли,

Лапы застыли?

Ах вы, несчастные!

Верьте - не верьте,

Очень мне жалко вас.

Лиса подкрадывается к зайцам, стараясь схватить кого-либо, но они с криком разбегаются. Появляется мама-зайчиха.

Мама-зайчиха. Уходи прочь, плутовка! Не трогай моих зайчат! Мы, зайцы, сами сможем себя защитить. Вот как набросимся на тебя все вместе, и от Лисы — никакой красы!..

Зайцы наступают на лису, та убегает.

Мама-зайчиха. Не мерзнете больше?

Зайцы. Нет! Нет!

Мама-зайчиха. Вот как Лиса вас разогрела? Получается, что она вас и от мороза спасла, хотя хотела совсем другого! А вы у меня молодцы, сумели прогнать ее!

Под музыку «Полька» мама-зайчиха и зайчата весело прыгают, водят хоровод, кружатся...

Мама-зайчиха. Ой, как мы устали. Садитесь, зайчата мои, отдохните. (Выдержать паузу). Зайчики мои, в посылке было еще что-то!? Давайте-ка посмотрим. О-о-о! Здесь какие-то открытки.