Курсовая работа: Оценка конкурентоспособности посудомоечных машин
1. Отбор источников информации.
2. Сбор информации.
3. Анализ информации.
4. Оценка результатов исследований.
Самое распространённое орудие исследования при сборе первичных данных – анкета. При ее составлении следует учесть ряд требований:
– анкета должна содержать обращение к покупателю, поясняющее цель проводимого исследования, пробуждающее интерес и желание ответить на поставленные вопросы;
– при опросе потребителей следует проверить идею совершенствования товара, которая возникла у исследователя в процессе работы над курсовым проектом, предложив респондентам ранжировать вновь вводимые свойства (характеристики) товара в ряду характеристик и свойств соответствующего уровня;
– форма вопросов должна предусматривать возможность ранжирования потребительских свойств и характеристик изделия (реальных и предлагаемых исследователем) по мере убывания значимости (от «1» – наиболее значимого до n– как самого не значительного свойства) и соответствии с ценностями опрашиваемого лица;
– в анкете должны содержаться вопросы, позволяющие потребителю высказывать собственное мнение по поводу совершенствования изделия;
– следует предусмотреть вопрос о предпочтительности источника информации о товаре (с целью использования этого источника в дальнейшем в качестве средства распространения рекламы);
– в конце, как правило, приводятся слова благодарности лицам, принявшим участия в анкетировании.
При составлении анкеты следует учесть и другие общие правила ее построения (анкеты респондентов представлены ниже).
Анкета
Здравствуйте! Мы проводим маркетинговое исследование рынка посудомоечных машин. По результатам исследования будут сделаны технические дополнения к посудомоечным машинам, а также сервису. Вашему вниманию представлена анкета, ответив на вопросы которой вы очень нам поможете. Заранее благодарим Вас за оказанную помощь.
1. Какой посудомоечной машиной вы пользуетесь:
- Elektrolux;
- Zanussi;
- Kaiser;
- Другой ______________________________________________
2. Ваш уровень дохода:
- низкий (3,5–10 тыс. руб. в месяц на чел.);
- средний (10–25 тыс. руб. в месяц на чел.);
- высокий (свыше 45 тыс. руб. в месяц чел.).
3. Количество человек в семье:
- 1–2;
- 2–3;
- 4–6.
4. Ваш род занятий:
- школьник или студент;