Курсовая работа: Патронатное воспитание как форма устройства детей-сирот

· изъятие и передача ребенка;

· заключение договора;

· контроль проводится один раз в полгода, он носит формальный характер и не может выявить проблем и потребностей ребенка;

· помощь в воспитании не предоставляется, только по запросу о помощи;

· отсутствует так называемое "профессиональное сопровождение" семьи, и его нельзя создать в силу закона, так как все права на ребенка имеет только приемный родитель.

Механизм работы с патронатной семьей включает:

· вводится планирование попечения (периодическая оценка и пересмотр решений органа опеки), тем самым формальная функция по изъятию и передаче ребенка заменяется процессом работы с ребенком и семьей, создаются уполномоченные учреждения, выполняющие ряд функций органа опеки;

· уполномоченное учреждение проводит работу с ребенком и патронатными воспитателями в течение всего времени устройства ребенка, так как у данного учреждения остаются права и обязанности по защите этого ребенка и оно обязано предоставлять помощь, а патронатный воспитатель обязан выполнять рекомендации по воспитанию и развитию ребенка;

· таким образом, появляется механизм по профилактике социального сиротства и осуществления целенаправленного социального вмешательства в кровную семью на основе заключенного договора о патронате (о социальном патронате или патронатном воспитании). Разграничение прав и обязанностей по защите прав ребенка между уполномоченным учреждением и родителем производится с согласия родителей, без обращения в суд, т.е. сохраняется контакт с этими родителями и появляется возможность реабилитировать семью и сохранить ребенка в семье.

Приведем идеальную схему разграничения прав между Уполномоченным учреждением, патронатными воспитателями и кровными родителями (в действительности же применяется только разграничение между двумя первыми элементами):

Права и обязанности Уполномоченного учреждения Права и обязанности патронатного воспитателя Права и обязанности кровных родителей (если они не лишены прав и не ограничены в правах судом)

Юридическая защита прав ребенка (ведение личного дела ребенка), и ведение всех вопросов, связанных с защитой имущественных прав ребенка, в т.ч. жилищных

Мониторинг развития ребенка

Решение вопроса о госпитализации ребенка, выбор лечебного учреждения, контроль за здоровьем ребенка

Психологическая помощь ребенку, кровной семье, патронатному воспитателю по плану, установленному учреждением

Выбор формы обучения и предоставление коррекционных программ и педагогической помощи

Управление контактом с кровной семьей, работа с кровными родителями по возврату ребенка

Обеспечение летнего отдыха

Отвечает за жизнь и здоровье ребенка

Отвечает за питание и обеспечение ребенка в соответствии с выплачиваемым пособием

Обеспечивает эмоциональным теплом и предоставляет домашний уход

Обучает навыкам самообслуживания

Обеспечивает школьное обучение (домашние уроки, контакт со школой)

Прикрепляет к поликлинике и проводит текущее наблюдение в поликлинике

Обеспечивает развитие ребенка по плану, составленному совместно с Уполномоченным учреждением

Обеспечивает контакт с родителями по плану, составленному Уполномоченным учреждением

Забирают ребенка домой на выходные, обеспечивают гигиену, здоровье и питание

Участвуют в составлении плана развития ребенка, принимают участие в его реализации ( например, водят ребенка в спортивную секцию или кружок)

Работают совместно с Уполномоченным учреждением по плану реабилитации семьи с целью возврата ребенка

В итоге можно сказать, что патронатное воспитание имеет множество положительных сторон, как по отношению к ребенку, так и по отношению к семье. И именно эта форма является наиболее приемлемой и доступной в настоящее время.

К-во Просмотров: 373
Бесплатно скачать Курсовая работа: Патронатное воспитание как форма устройства детей-сирот