Курсовая работа: Патронатное воспитание как форма устройства детей-сирот

Данная система создана для наиболее благоприятного развития не только ребенка, но и патронатных воспитателей, которые всегда могут обратиться за помощью в специализированные учреждения. Ребенок также находится в безопасности, так как семья контролируется соответствующими органами.


3. Опыт патронатного воспитания в Ярославской области

Как уже было отмечено, в Ярославской области имеет свою законодательную базу по системе патронатного воспитания – Закон Ярославской области "О формах устройства детей, оставшихся без попечения родителей, на территории Ярославской области" от 30.05.06.

Ярославская область одна из первых среди регионов Верхней Волги стала развивать семейные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. В 1989 году тут открылись детские дома семейного типа, а в 1996 году появились приемные семьи.

С 2006 года в области успешно развивается патронат.

Так, на начало 2008 года 16 детей состояло на постоянном патронате, и 21 выпускник детского дома находился на постинтернатном патронате. А к 2009 году уже около 30 детей находилось на семейном воспитании. Можно отметить, что это весьма неплохие результаты, если учитывать, что патронат к тому времени развивался всего год.

Ведущие специалисты Ярославской области по проблеме устройства ребенка в семью выступают за патронат как форму устройства для детей подросткового возраста, так как усыновляют чаще детей младшего возраста, а более старшие дети остаются в детских домах, хотя они как никто нуждаются в семейной заботе и любви. Также они говорят о патронате как об идеальной форме, с помощью которой можно проверить свою готовность стать приемными родителями.

Людмила Викторова, директор МОУ "Центр диагностики и консультирования "Гармония", на базе которого работает "Школа приемных и патронатных родителей" в качестве основной причины, почему распадаются патронатные семьи, называет отсутствие привязанности воспитателей к ребенку, семья может не сложиться.

Однако, не смотря на все положительные стороны патронатного воспитания, в новом федеральном законе об опеке и попечительстве он просто отсутствует.

Согласно документам Алина – воспитанница детского дома, но живет она с бабушкой. Когда в семье случилось несчастье и девочка осталась без родителей, бабушка оформила так называемое патронатное воспитание, при котором ответственность за ребенка она разделяет с детским домом.

Алевтина Большакова, бабушка и патронатный воспитатель: "Всё же, я в годах, я же могу заболеть и оставить Алиночку в детском доме на месяц или как понадобится, и в санаторий путевку могут там оставить".

Алевтина Большакова – одна из последних в Ярославле патронатных воспитателей, так как, как уже было сказано новый федеральный закон об опеке и попечительстве не предусматривает такой формы устройства ребенка в семью, как патронатное воспитание.

У Алины есть сестра Вероника, но она проживает в детском доме и вполне этим довольна, но не все дети так легко переживают переезд из семьи в детский дом. И единственным выходом для таких детей становится патронатное воспитание. Так, например, был такой случай, когда шестнадцатилетняя девушка, потеряв мать, категорически отказалась жить в детском доме, и ей срочно пришлось искать патронатного воспитателя.

Усыновляют подростков крайне редко, и патронат был одним из лучших вариантов устроить жизнь уже взрослого ребёнка. А что делать сегодня, работники детского дома не знают.

Несмотря на такие неблагоприятные прогнозы, в городе Ярославле существуют различные организации, которые осуществляют помощь с целью передачи опыта и знаний в отношении патроната. Одной из таких организаций является Ярославская региональная благотворительная общественная организация "Друзья русских сирот".

Данная организация перенимает опыт зарубежных коллег, проводит семинары для заинтересованных лиц, а также реализует различного рода проекты, напрвленные на помощь в усвоении такой формы устройства как патронат ("Патронатные семьи", "Новая форма устройства ребенка в семью – патронат. Подготовка воспитателей детского дома к устройству детей-сирот в патронатную семью" и др.).

Рассмотрим подробнее проект "Новая форма устройства ребенка в семью – патронат. Подготовка воспитателей детского дома к устройству детей-сирот в патронатную семью". Форма реализации данного проекта – семинары для воспитателей детских домов и школ-интернатов Ярославля и Ярославской области.

Работа проводилась планомерно в тесном сотрудничестве с департаментом образования Ярославской области, директорами детских домов и школ-интернатов. Тематика семинаров оставалась постоянной на протяжении всего времени, но на каждом семинаре специалисты учитывали психологические и возрастные особенности детей данного вида детского учреждения. Это позволило слушателям глубже понять проблему необходимости введения в Ярославской области системы патронатного воспитания.

В рамках проекта были прослушаны следующие семинары:

· Об организации патроната на территории Ярославской области (нормативно-правовая база).

· Условия и психологические факторы адаптации ребенка в патронатной семье.

· Формирование привязанностей у детей, разлученных с семьей.

· "Открытая дверь", тренинг, ориентированный на создание атмосферы безопасности, контакт между членами группы и др.

Все семинары носили практический характер, каждый участник получал пакет материалов по подготовке ребенка к переходу в патронатную семью.

В результате проделанной работы в области стала более известна нов

К-во Просмотров: 374
Бесплатно скачать Курсовая работа: Патронатное воспитание как форма устройства детей-сирот