Курсовая работа: Применение схем-опор при формировании грамматических навыков у младших школьников на начальном этапе обучения английскому языку
Из проведённой работы видна положительная динамика: детей с низким уровнем сформированности грамматических навыков не осталось. Число детей с высоким уровнем сформированности грамматических навыков увеличилось на одного учащегося. Они удачно справились со всеми предложенными им заданиями. Четверо детей показали средний уровень сформированности грамматических навыков. Таким образом, у большинства детей повысился уровень сформированности грамматических навыков на английском языке.
|
Фамилия, имя учащегося |
Уровни сформированности грамматических навыков | ||
|
низкий |
средний |
высокий | |
|
1 |
Войнич Артур |
+ | |
|
2 |
Вовченко Ксения |
+ | |
|
3 |
Вольная Елизавета |
+ | |
|
4 |
Колеса Анна |
+ | |
|
5 |
Разина Софья |
+ | |
|
6 |
Реунин Георгий |
+ | |
|
7 |
Цой Александр |
+ | |
|
8 |
Цымбалова Мария |
К-во Просмотров: 429
Бесплатно скачать Курсовая работа: Применение схем-опор при формировании грамматических навыков у младших школьников на начальном этапе обучения английскому языку
| |