Курсовая работа: Проблема гражданского и патриотического воспитания молодежи

1. Как вы относитесь к государственной молодежной политике:

- поддерживаю

- все равно

- не поддерживаю

- не имею информации

Поддерживаю	Все равно	Не поддерживаю	Не имею информации
30%	14%	6%	50%

2. Какие направления государственной молодежной политики Вам известны:

-«Здоровое поколение»

-«Гражданин России»

-«Молодая семья»

-«Профессионализм молодых»

-«Молодежь в трудных жизненных ситуациях»

-«Молодежь в интеграционном пространстве»

- не имею информации

Здоровое поколение	Гражданин России	Молодая семья	Профессионализм молодых	Молодежь в трудных жизненных ситуациях	Молодежь в интеграционном пространстве	Не имею информации
36%	28%	68%	23%	2%	2%	42%

3. Как Вы относитесь к государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 гг.»:

- поддерживаю;

- не поддерживаю;

- не имею информации

Поддерживаю	Не поддерживаю	Не имею информации
23%	0%	77%

4. Кто, по вашему мнению, должен заниматься воспитанием гражданственности и патриотизма подрастающего поколения (укажите несколько вариантов)?

-семья, родители

-школа

-вуз

-молодежные организации

-СМИ

-другое (укажите)

Семья	Школа	Вуз	Молодежные организации	СМИ
48%	26%	24%	2%	0%

5. Как Вы понимаете гражданственность?

Гражданственность – это_____________________________________

Большинство опрошенных ответили на этот вопрос выполнение своих гражданских обязанностей по отношению к своей стране (72%); активная социальная позиция в обществе (12%); взаимоотношение между государством и обществом (6%); ощущение себя гражданином в обществе в целом (6%) и только 4% не могут дать определение.

6. Как Вы понимаете патриотизм?