Курсовая работа: Стратегия позиционирования имиджа музея
13) Удовлетворяет ли Вас качество культурно-массовых мероприятий, проводимых в музее (уровень профессионализма актеров, разнообразие репертуаров, общее оформление)?
Да__ Нет__ (причины)
14) Как Вы добираетесь до музея? (оцените работу транспорта по 5-бальной шкале) ______
15) Считаете ли Вы музей доступным и удобным для посещения инвалидами?
Да_ Нет_ (почему)
16) Хотелось бы Вам приобрести на территории музея памятные сувениры?
Да_ Нет_ (почему)
17) Легко ли Вам ориентироваться в музее? (оцените систему указателей) по 5-бальной шкале. _________
18) Считаете ли Вы музей интересным для:
дошкольников | да | нет |
школьников | да | нет |
студентов, молодежи | да | нет |
Людей среднего возраста | да | нет |
пожилых | да | нет |
19) Какую сумму Вы обычно тратите на посещение музея?
до 100р.
100-200 р.
250р. и выше
20) Приемлема ли такая сумма для Вашего бюджета?
Да_ Нет_ (почему)
21) Какой отдел музея показался Вам наиболее привлекательным и интересным?
Археологический__
Эвенкийский__
Бурятский__
Казачий__
Семейский__
Городской__
«Уголок живой природы»__
22) Сравните Этнографический музей с другими государственными музеями города
Музей истории Бурятии | интереснее | доступнее | Не был(а) | Менее интересен | Менее доступен |
Музей природы Бурятии | интереснее | доступнее | Не был(а) | Менее интересен | Менее доступен |
Музей истории города | интереснее | доступнее | Не был(а) | Менее интересен | Менее доступен |
Художественный музей | интереснее | доступнее | Не был(а) | Менее интересен | Менее доступен |
23) Получили ли Вы удовольствие от посещения музея?
Да_ Нет_ (почему)
24) По Вашему мнению, мог бы Этнографический музей Народов Забайкалья стать брендом республики Бурятия?
25) Устраивает ли Вас сервисная система музея? (кафе, сан.узел, зоны отдыха)
Да__
Нет__
Это нельзя назвать сервисом__
Хотелось бы видеть более цивилизованные условия__
Для нашей республики – достойный уровень__
26) Ваши пожелания
Анкета для сотрудников Этнографического музея народов Забайкалья: