Курсовая работа: Сущность и структура культуры

но и способ взаимного понимания и сопереживания, язык для выраже-

ния тончайших движений души. Наличие смысловой доминанты культу-

ры создает саму возможность культурологии как науки: нельзя сра-

зу охватить культуру во всех ее аспектах, но можно выделить, по-

нять и проанализировать доминирующий смысл. А дальше надо уже

изучать различные способы его реализации, обращаться к деталям и

конкретным формам его воплощения. Система смыслов передается от

одного человека к другому посредством символов.

3.1 СТРУКТУРА КУЛЬТУРЫ

Принято делить культуру на материальную и духовную соответ-

ственно двум основным видам производства - материального и духов-

ного. Материальная культура охватывает всю сферу материальной

деятельности и ее результаты (орудия труда, жилища, предметы пов-

седневного обихода, одежда, средства транспорта и связи и

другие). Духовная культура охватывает сферу сознания, духовного

производства (познание, нравственность, воспитание и просвещение,

включая право, философию, этику, этстетику, науку, искусство, ли-

тературу, мифологию, религию). Гармоничное развитие культуры ес-

тественно предполагает органическое единство материальной и ду-

ховной культур.

Культура включает в себя не только предметные результаты

деятельности людей (машины, технические сооружения, результаты

познания, произведения искусства, нормы права и морали и т.д.),

но и субъективные человеческие силы и способности, реализуемые в

деятельности (знания и умения, производственные и профессио-

нальные навыки, уровень интеллектуального, эстетического и нрав-

ственного развития, мировоззрение, способы и формы взаимного об-

щения людей в рамках коллектива и общества)

Культура, если ее рассматривать в широком плане, включает в