Отчет по практике: Анализ педагогического процесса в МОУ "Средняя общеобразовательная школа №175" г. Зеленогорска

игровую комнату для младших школьников.

Учители и учащиеся школы активно принимают участие в городских, российских и международных проектах, дистанционных олимпиадах с использованием всемирной компьютерной сети Интернет.

Школа 175 имеет свои традиционные праздники: Посвящение первоклассников в организацию «Букет», Праздник «Остров друзей», Посвящение в старшеклассники, Праздник школьного двора, Последний звонок, Дни здоровья.

СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ КЛАССА

Социальный портрет 10 «а» класса составлен на основе анализа классного журнала, личных дел, дневников учащихся, личного наблюдения и бесед с учащимися.

В классе учатся 25 учеников: 14 девочек и 11 мальчиков.

Большинство детей в классе из полных, благополучных семей.

Большинство учащихся по состоянию здоровья находятся в основной группе. Ребята многосторонне развиты, посещают различные кружки и секции.

Успеваемость хорошая: из 25 человек- 14 учатся на «4» и «5», 10 человек на «3» и «4», 1 - на «отлично».

Дети, проживающие с бабушками и с дедушками - 1, единственные дети в семье - 6, дети, находящиеся на опеке – нет.

Показатели	к-во
1. Количество детей в классе	25
2. Количество детей-инвалидов	нет
а) количество детей, оставшихся без попечения родителей	нет
б) количество детей, стоящих на учете	нет
3. Количество семей:	25
а) полных	20
б) неполных	5
в) неблагополучных	нет
4. Количество детей в семье:
а) более 3 чел.	нет
б) 3 чел.	1
в) 2 чел.	15
г) 1 чел.	6
5. Образовательный уровень родителей:
а) имеющих высшее образование	15
б) среднее специальное	10
в) не имеют образования	нет
6. Работают:
а) на государственных предприятиях	15
б) частных организациях	10
в) не работают нигде	нет
7. Количество семей, имеющих нормальные жилищные условия	23
количество семей, не имеющих нормальных жилищных условий	2
8. Материально обеспечены	23
материально не обеспечены	2
9. Количество родителей, имеющих разносторонние интересы	25
Не интересуются ничем	нет
10. Наличие домашней библиотеки	11
11. Количество пьющих родителей:	1
а) матерей	нет
б) отцов	1
12. Оказывают помощь в подготовке уроков	25
Не оказывают помощи в подготовке уроков	нет
13. Отношение родителей к дальнейшему образованию ребенка:
а) получение высшего образования	20
б) среднего специального	5
в) среднего	1
д) 9 классов	нет

Список класса в Приложении 6.

АНАЛИЗ ПОСЕЩЕННЫХ ЗАНЯТИЙ

Современный урок - это далеко не однообразная и единая структурно-содержательная схема, поэтому каждый конкретный учитель, руководитель определяет для себя те формы, которые для него наиболее приемлемы, соответствуют той парадигме, в которой он осуществляет свою деятельность.

Для успешного применения знаний, полученных при изучении курса «Правоведение» в своей практической деятельности, а также для ознакомления с реальными условиями и принципами работы педагогов в школе я посетила уроки обществознания, по которым затем был проведен анализ.

1) Тема: Социальная структура и социальные отношения.

Место проведения урока:МОУ СОШ №175 г.Зеленогорска, 11 класс.

Цель урока: подготовка к самостоятельному решению познавательных проблем.

Тип урока, форма проведения: комбинированный.

Усвоение понятий: Социальная стратификация, неравенство. Социальные группы, их типы.

Ход урока.

Установочная беседа, постановка проблемы.

Знакомство учащихся с целью урока.

Изложение нового материала учителем и конспектирование важных моментов учениками.

Далее самостоятельная работа с учебником, участие в дискуссиях по проблемам.

Проверка усвоения материала: устный опрос и проверка конспектов.

Задание на дом: параграф 5 учебника.

Анализ урока.

Урок проходил в подготовленном помещении: санитарное состояние хорошее, оборудование и необходимый наглядный материал для урока присутствовал.

Урок проходил в несколько этапов:

организация учащихся к занятиям;

повторительно-обучающая работа по пройденному материалу;