Отчет по практике: Розробка уроків з географії

2. Яке море є найтеплішим на земній кулі? (Червоне)

3. Про який мінерал говорять: „ з води родиться, а води боїться?” (сіль)

4. що називається легендою карти? (умовні знаки)

5. В якому морі ловлять рибу жителі трьох частин світу? (у Середземному)

6. Яку річку можна зламати? (Прут)

7. Найбільший із сучасних птахів, який швидко бігає, але не літає? (страус)

8. На якому материку не має жодної річки? (Антарктида)

9. Чи існує море, в якому не має берегі? (Саргасове)

10. Де не можна побачити Полярну Зірку? (у Південній півкулі)

11. Який меридіан найдовий? (всі однакові)

12. Яка подорож буде коротшою: 60-тою паралеллю, чи 30-тою? ( 60-тою)

1-й ведучий. Спробуйте розгадати загадки:

1. Бігти, бігти – не добігти, летіти, летіти – не долетіти. (горизонт)

2. Кругом вода, а з питтям біда. (море)

3. Чи може себе страус птахом назвати? (ні, бо не вміє говорити)

4. Країни без людей, міста без будинків, ліси без дерев, моря без води. Що це таке? (географічна карта)

2-й ведучий. І раптом тривога...

На палубу вибігають юнги.

Завдання 6.

Хто швидше одягнеться ( або хто швидше взує і зашнурує кросівки).

1-й ведучий. А тепер конкурс лікарів.

Завдання 7.

Хто швидше надасть першу медичну допомогу – прев’яже поранений палець.

2-й ведучий. Штурман нас повідомив, що по курсу підводні рифи, на палубу запрошуються лоцмани.

Завдання 8.

На кожен удар м’яча об підлогу треба назвати географічну назву річок (морів, озер...)

1-й ведучий. Ой! Ми з вами не помітили, як наближається земля. І там нас чекає журі нашого конкурсу, надаємо їм слово.

ІІІ. Підсумок уроку.

Учитель підводить підсумки конкурсу. Журі вручає призи перемоєцям.