Реферат: Диверсификационная схема реализации преемственных образовательных программ на примере ЮРГУЭС
Математика
60
Информатика
186
Информатика
90
Концепции современного естествознания
300
Экологические основы природопользова-ния
48
Экономическая география и природопользование
90
Итого
876
Итого
198
ОПД
Экономическая теория
236
Экономическая теория
117
История экономики и экономических учений
100
Экономика предприятия
170
Экономика предприятия
156
Статистика
200
Статистика
65
Итого
706
Итого
338
ПРАКТИКА
Учебно-ознакомительная практика
72
Практика для получения первичных профессиональных навыков
144
Практика по информатике
108
Итого
180
Итого
144
Сравнивая приведенные в таблице 2 данные, можно сделать следующие выводы:
1. Если выполнять интеграцию РУП СПО и ВПО на основе блоков ОГСЭ и ЕН, то и для СПО, и для ВПО они будут реализованы в полном объеме.
2. При таком способе интеграции параллельно за тот же промежуток учебного времени можно реализовать 30 % дисциплин блока ОПД ВПО и до 53 % дисциплин блока ОПД СПО, а также 44 % практик. Это связано с тем, что стандарт ВПО предусматривает объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не более 27 часов в неделю, а стандарт СПО – обязательную максимальную учебную недельную нагрузку 36 часов, но не более 54 часов (включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы). Например, по специальности 080502 «Менеджмент» за счет разницы в недельной нагрузке СПО и ВПО можно ввести следующие дисциплины из блока ОПД стандарта СПО: «Бухгалтерский учет» – 117 часов; «Финансы, денежное обращение и кредит» – 62 часа; «Документационное обеспечение управления» – 62 часа.
3. По всем изучаемым дисциплинам студенты имеют больший объем знаний, что улучшает качественные показатели образования.
При таком подходе к разработке интегрированных рабочих учебных планов СПО-ВПО, кроме всего прочего, студенты получают возможность углубить свои знания в области современных информационных технологий. В рамках дисциплин по выбору изучаются прикладные математические пакеты Maple или MathCad. Итоговый экзамен по информатике, курсовые работы по экономической теории, экономике предприятия, управлению персоналом, менеджменту, информатике соответствуют требованиям ГОС СПО повышенного уровня.