Реферат: Эффективность приминения игр – единоборств с целью отбора на этапе начальной подготовки борцов – юношей

Наиболее эффективный путь отбора – это изучение не феноменологических показателей (проявляющихся внешне, например, сила, быстрота и т.п.), а реальных морфологических, физиологических, биохимических, биофизических и прочих характеристик и механизмов, определяющих индивидуальные различия и двигательные возможности. Так ставятся две основные задачи:

1. сколько детей следует просмотреть

2. насколько подробно это следует сделать. При этом, существуют следующие исследовательские подходы к проведению начального отбора детей в секции вольной борьбы (Г. С. Туманян, 48):

• Изучение феноменологических (внешне проявляемых) показате­ли (сила, гибкость и др.).

• Изучение морфофункциональных характеристик и механизмов, лимитирующих двигательную одаренность (строение и функции нервно-мышечного аппарата, особенности энергообеспечения и др.).

• Изучение динамики превращения ребенка во взрослого (время кубертатного скачка, акселерация, ретардация развития).

• Учет факторов, предопределяющих особенности роста спортив­ных достижений на начальных и последующих этапах многолетней тре­нировки борцов.

Методика отбора в группы начальной подготовки по вольной борьбе предусматривает проведение организационных мероприятий, прием нормативов, обсуждение результатов приемных испытаний и за­числение в группы. В организационные мероприятия включаются агитация среди учащихся школ и их родителей посредством радио, телеви­дения, газет, бесед, объявлений и т.д. Отбор должен носить соревновательный характер. Также рекомендуется зачислять на отделения борьбы некоторых учащихся, не прошедших по конкурсу, но проявивших высокие волевые качества (А.М. Дякин, Ш.Т. Невретдинов, 22).

В настоящее время сложилась система организационно-методичес­ких мероприятий по отбору детей в секции спортивной борьбы (рис.2)

Опрос, проведенный А.З. Катулиным, З.М. Мамедовым (29) показал, что более половины тренеров при определении пригодности подростка руководствуются внешними признаками. Около 60% опрошенных придают важное значение врожденным, природным, физическим качествам и способностям, 49% считают необходимым учитывать силу, 48%- быстроту, 40% - координационные способности, 39% - гибкость, 18% - умение сохранять равновесие. При этом многие тренеры убеждены, что становление спортсмена всегда зависит только от физического развития в подростковом

Рис 1. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОГНОЗИРОВАНИЮ СПОРТИВНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ (Г.С. ТУМАНЯН, 48)

Прогнозирование индивидуальных спортивных достижений

Научная основа задачи-поиск батареи надёжных тестов

Исследовательские подходы

Изучение стабильности характеристик человека

Изучение наследственных влияний

Методы научных исследований

Исследование родословных

Динамические (лонгитидуальные исследования) корреляция между ювенальными (ранними) и дефинитивными (более поздними) достижениями в тестах и измерениях