Реферат: Философия, её роль в обществе

2. Расцвет(классический период)- Демокрит; школа Софистов ;Сократ; Платон; Аристотель

3. Закат (связано с периодом завоевания Александра Македонского)- Эпикур; последователи школ Платона и Аристотеля

Первый период относительно самостоятельный(Римский период)(2-1 в до н.э.-5 в н.э.)

Цицирон, Сэнека, Лукреций Карр.

1)Милетская школа

Фалес- основоположенник античной философии, материалист (640-564 г до н.э.)

Один из 7 мудрецов Древней Греции, впервые разделил год на 365 дней,12 месяцев и т.д. Объяснил затмение солнца, его учения связаны с естествознанием. За основу мира считал ВОДУ. Первые школы были связаны с мифологией

Анаксимандр (его ученик)выдвинул другое положение т.к. трудно вывести всё многообразие из воды; ввёл понятие «АППЕЙРОН»- это не есть чувственное данное, это абстрактное явление. Содержит в себе все природные явления. Вывел догадку о происхождении чел. и мира, Жизнь зародилась в воде из ила, человек в чешуе вышел на берег.

Милетская школа-это первые стремления и это не мифология, а рациональная система.

Гераклит из Эфеса (прозвище тёмный, т.к. все его не понимали 540-480 г. до н.э.)

«Оно и то же в нас и живое и мёртвое» тоже материалист, с точки зрения Гераклита, основа всего многообразия мира-ОГОНЬ, «солнца огонь- даёт жизнь, душа огонь, почему умирает чел.- затухает огонь» знаменитый тем, что один из первых поставил вопрос о диалектике- учение о развитии.

• Мир не создан никем из Богов и никем из людей, а есть, был и будет вечно живым огнём, постоянно загорающимся и затухающим.
• Ни мне, а логосу внимаю; с точки зрения Гераклита логос-космос, необходимость в этом мире--------«Познай логос!»космос постоянно в изменениях, как же осуществляются эти изменения?

---Всё в мире происходит через борьбу и по необходимости; борьба противоположностей

---Огонь живёт земли смерти; вода- воздуха смерти; земля- воды смерти; смертью друг- друга они живут; жизнью друг друга они умирают!!

Гераклит утверждает, что в мире всё постоянно изменяется: «Дважды нельзя войти в одну и туже реку» его ученик сказал: что и единожды нельзя в одну и туже реку, пока войдёшь тебя уже омоет!!

2) Школа Элиатов

Представители: Ксенофан(565-470 до н.э.); Парменид(540-470); Зенон

Ксенофан считал,что природа не нуждается ни в каком творении, Бог по его мнению -сама природа.

Богов выдумал человек по своему подобию. С его точки зрения, мир материалистичен, он один, существует только бытие- учение о мире. Эту идею потом будет развивать Парменид и именно он основоположенник школы Элиатов.

Пришёл к отрицанию движения.

-движения нет??? КАК???!!!- с точки зрения Парменида, существует бытие- мир материальных предметов, а может ли существовать небытие---не может!

Если этот огромный мир- есть не что иное как бытие---невозможно движение,т.к. движение-возможность предмета переместиться из одного места в другое---мир без изменений.

Пушкин: « Движений нет, сказал мудрец брадатый, другой смолчал, и стал пред ним ходить….»

Проблема движения и покоя, конечного и бесконечного, чувственного и рационального

Зенон (ученик Парменона)

Быстрый Ахилл не догонит черепаху…органы чувств говорят одно, а разум другое; летящая стрела, стрела не летит а покоится

Как отобразить движение не умертвив его?

Движение- есть противоречие, тело в данное время в данной точке и ненаходится тело покоится и движется.

Демокрит (460-370 г. до н.э.)

Материалист, подвергает всех критике, с его сочки зрения, всё из атома: «все тела состоят из атомов» атом- мельчайшая частица, предположение о том, что сложные тела состоят из простых атомов бесконечное множество; существует атом бытие и небытие.