Реферат: Календарно-тематическое планирование. Русский язык

- Чередование согласных и беглых гласных в слове.

- Употребление Ъ и Ь.

- Различие приставок и предлогов.

- Лексическое значение, грамматические признаки имени существительного, имени

прилагательного, глагола.

- Употребление в речи различные частей речи.

Обучающиеся должны уметь безошибочно и аккуратно списывать и писать под диктовку тексты:

- к концу первого полугодия - 45 – 55 слов

- в конце года - 55 – 65 слов

- количество слов в изложении соответственно увеличивается на 15 – 20 слов

- словарные диктанты - 10 – 12 слов

Дата Тема Тип урока Дидактическое сопровождение Повторение
1 2 3 4 5 6
ПЕРВАЯ ЧЕТВЕРТЬ
Повторение, обобщение и углубление изученного во 2 классе (16 ч)

Предложение, словосочетание, слово (5 ч)

Обучающиеся должны знать:

- предложение повествовательное, побудительное, вопросительное, восклицательное, невосклицательное;

- словосочетания и предложения.

Обучающиеся должны уметь:

- выделять словосочетания из предложений.

1 Различение понятий «текст», «предложение» и «словосочетание» Повторение С. 3 – 4 Оформление предложений (большая буква, . ! ? )
2 Выделение словосочетаний в предложении. Изучение нового материала С. 5 – 7

× Оформление предложений.

Связь слов в предложении.

3 Главные члены предложения. Изучение нового материала С. 8 – 11

Подлежащее.

Сказуемое.

4 Различение предложений по цели высказывания и интонации.

Закрепление

С. 12 – 15

Подлежащее.

Сказуемое.

Основа предложения.

5 Урок развития речи. Развитие речи С. 17, 22

Синонимы.

Антонимы.

Сравнения.

Части речи, их употребление в предложении (5 ч)

К-во Просмотров: 473
Бесплатно скачать Реферат: Календарно-тематическое планирование. Русский язык